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Con casi siete décadas de haber iniciado el trabajo de educación, el recinto EPH sigue formando grandes maestros para el país. Con la presencia de autoridades, docentes, colaboradores y estudiantes, el Recinto Emilio Prud´ Homme  del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, ISFDOOSU, celebró el 67° aniversario de su fundación. Las actividades iniciaron con una misa oficiada por el sacerdote y egresado de la academia Carlos Rodríguez y los cantos eucarísticos fueron interpretados por el grupo coral del recinto, dirigido por el Dr. Catalino Pichardo. Las palabras de bienvenida estuvieron a cargo de la vicerrectora del EPH, Sor Ana Julia Suriel, quien agradeció la presencia de los invitados y recordó que la academia de altos estudios continúa enriqueciéndose desde su primera promoción en 1954 hasta nuestros días, constituyendo parte importante de lo que es la historia y formación de grandes maestros que han aportado a la educación dominicana. El Rector del ISFODOSU, Julio Sánchez Maríñez, además de sus felicitaciones destacó el trabajo y entrega del recinto en la formación de jóvenes de alto perfil para ser los mejores maestros del país. Los invitados disfrutaron de varias actividades artísticas presentas por los grupos de teatro y danza del recinto, así como la declamación de Sor Petra Elena González, quien fue vicerrectora ejecutiva del EPH por más de 14 años. A las celebraciones también asistieron la Vicerrectora de Gestión, Alliet Ortega, y el Vicerrector del recinto Luis Napoleón Núñez Molina, Franco Ventura, así como docentes, personal administrativo y de apoyo, estudiantes, egresados del EPH e invitados especiales de otras instituciones. El Emilio Prud´Homme es un recinto perteneciente al ISFODOSU.  Es la institución forjadora de maestros en la ciudad de Santiago de los Caballeros.  Lleva el nombre del insigne educador y poeta dominicano Emilio Prud ´Homme (1856-1932). Fue fundado un 30 de marzo de 1952.  Su primera directora fue Mélida Giralt.

La iniciativa es parte de la meta presidencial que busca formar 4,000 directores de excelenciaSanto Domingo. – El Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU), dio formal inicio al primer módulo de capacitación del nuevo Programa de Formación de Directores de Organizaciones Educativas, lanzado por el Ministerio de Educación el año pasado para garantizar una gestión de excelencia en las escuelas del país.La jornada formativa se extenderá hasta mañana y se tiene previsto que durante este año se desarrollen cuatro módulos pedagógicos con una duración de un cuatrimestre cada uno. En este primer proceso participan más de 215 directores regionales y distritales, técnicos y directores de centros educativos que conforman el personal al que está dirigido el nuevo Programa de Formación. “Si un director no es líder de su centro escolar, ¿Cómo podemos decir que ese centro está enfocado en el aprendizaje de sus estudiantes?”, se preguntó el Rector del ISFODOSU, Dr. Julio Sánchez Maríñez, para resaltar la necesidad de contar con gestores de centros con las competencias adecuadas. Antesala para maestríaCada uno de los módulos formativos cuenta con cuatro asignaturas que son la puerta para que los participantes puedan optar por la maestría en Formación de Gestores de Organizaciones Educativas, cuyo plan de estudios está aprobado por el Ministerio de Educación Superior Ciencia y Tecnología.Los módulos abordan la gestión pedagógica centrada en el aula, las relaciones del contexto educativo, la gestión de organizaciones centrada en los procesos y el desarrollo de habilidades directivas. La información fue especificada por Milta Lora, Vicerrectora de Desarrollo e Innovación del ISFODOSU. “Este Programa busca formar una nueva generación de directores bajo el enfoque de competencias”, expresó Lora al indicar que su diseño duró dos años y se hizo junto a expertos nacionales e internacionales. Responsables de la formaciónLos módulos son impartidos por un equipo de especialistas internacionales encabezados por Paul Bambrick-Santoyo, Director de Escuelas No Comunes conocidas como Uncommon Schools en los Estados Unidos. Santoyo es el fundador y decano del Leverage Leadership Institute y ha capacitado a más de 20,000 líderes escolares en todo el mundo en liderazgo educativo, incluidas varias escuelas que se han convertido en los planteles con mayor rendimiento en sus distritos, Estados y países.La iniciativa forma parte de la Meta Presidencial que busca formar 4,000 directores de excelencia para elevar la calidad de la gestión en los centros educativos y los aprendizajes impartidos. El programa fue lanzado en noviembre del 2018 por el Ministerio de Educación y está a cargo del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU). También participan el Ministerio de la Presidencia, el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT); el Centro Investigación del Liderazgo y Gestión Escolar e INICIA Educación, en consulta con expertos internos y externos.

Directores y coordinadores de centros identifican herramientas para optimizar el tiempo y la forma de aprendizaje de los estudiantes.El Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU) inició la primera sesión de trabajo del Programa para la Formación de Gestores de Organizaciones Educativas con la participación de Uncommon Schools. El grupo pionero está conformado por una matrícula de 27 personas, repartida entre directores regionales y distritales, así como directores, sub-directores y coordinadores de centros.En esta primera etapa, el taller Introducción al Liderazgo Instruccional: Ver, Nombrar, Hacer fue desarrollado por Paul Bambrick-Santoyo de Uncommon Schools, quien es el responsable de la formación de la primera cohorte del programa. El mismo sentó las bases para la construcción de un equipo unido, identificando las disfunciones de los participantes como la ausencia de confianza, el miedo al conflicto y la evasión a la responsabilidad.Bambrick-Santoyo entiende que sin aprendizaje no hay enseñanza, es por ello que considera importante que el educador cambie la manera de usar el tiempo y la forma de aprendizaje de los estudiantes.“Hay que hacer énfasis en la práctica para cambiar los resultados del aprendizaje porque lo que practicamos es lo que valoramos”, precisó Bambrick-Santoyo durante el desarrollo del taller.El rector del ISFODOSU, Dr. Julio Sánchez Maríñez, resaltó las altas expectativas que se tienen con el programa y llamó a los directores y coordinadores a empoderarse para que abran los caminos y respalden a los próximos que formarán parte del proyecto.“El programa tiene las herramientas necesarias para ayudar en la solución de los problemas de enseñanza - aprendizaje que se presentan y hacer más efectivo el trabajo de los docentes”. Así se expresó Sánchez Maríñez.Silverio González Camacho, director general de la Dirección de Descentralización del MINERD, y quien habló en representación del ministro Lic. Antonio Peña Mirabal, mostró todo su apoyo al programa y alentó a los participantes a trabajar para la construcción de los nuevos procesos de aprendizaje. “Así la escuela tendrá que cambiar y cambiar con calidad”, expresó González. La vicerrectora de Desarrollo e Innovación del ISFODOSU, Milta Lora, valoró el apoyo recibido por las autoridades del MINERD en el desarrollo de esta sesión de trabajo. Esta jornada se realizó con la presencia y participación de autoridades del MINERD y del ISFODOSU.*En noviembre del 2018 fue realizado el lanzamiento del nuevo programa de formación de directores en República Dominicana, liderado por el ISFODOSU.

Durante más de dos horas decenas de estudiantes, docentes y ejecutivos del recinto Eugenio María de Hostos del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU), celebraron con un Festival de Juegos el Día Mundial de la Actividad Física que se conmemora el 6 de abril de cada año. Visiblemente emocionados, los participantes compartieron de forma simultánea juegos recreativos como tracción de la soga, el pañuelo, carrera de sacos, trúcamelo, baloncesto y gimnasia. La conmemoración terminó con un Zumbatón, que, a ritmo de diversas canciones, puso a bailar y moverse hasta a quienes no fueron preparados para participar de los juegos. “Con esto estamos creando conciencia para que nuestros estudiantes, que son los futuros educadores físicos, divulguen la noticia de que hacer actividad física permite que las personas sean más saludables y tengan mayor bienestar”, manifestó la vicerrectora del recinto EMH, Cristina Rivas, al ofrecer unas palabras ante los presentes. El Día Mundial de la Actividad Física fue instaurado por la Organización Mundial de la Salud (OMS), que, en el año 2002 mediante resolución, solicitó a los Estados miembros conmemorar esta iniciativa con el objetivo de promover el movimiento físico para conseguir buena salud y bienestar. Atendiendo a este objetivo, el recinto EMH organizó el festival de juegos recreativos que contó con el apoyo de todos los miembros de la comunidad educativa. “Hay muchísimos estudios que demuestran que hacer actividad física diaria durante 30 minutos tiene una mejora en la salud”, explicó Rivas, mientras los participantes realizaban las actividades que fueron diseñadas.

Catedráticos observaron buenas prácticas de enseñanza-aprendizajeSanto Domingo. – El rector del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU), doctor Julio Sánchez Maríñez, y la vicerrectora académica, doctora Rosa Kranwinkel, estuvieron en Chile, donde desarrollaron una jornada de trabajo sobre las buenas prácticas de enseñanza-aprendizaje de las academias de educación superior de ese país. Durante su visita, los funcionarios del ISFODOSU sostuvieron reuniones con autoridades de la Universidad de los Andes, de la Universidad Autónoma de Chile, así como con directivos de la corporación sin fines de lucro Aptus, entidad especialista en formación de profesores y directivos educativos. Además, visitaron la Superintendencia de Educación Superior, la Comisión Nacional de Acreditación y la Agencia para la Calidad con la finalidad de saber, de primera mano, cómo funcionan esos organismos y sus criterios para acreditar los planes de estudios. Los directivos del ISFODOSU estuvieron acompañados por Catherine Espaillat, Coordinadora de Relaciones Institucionales, quien explicó que se establecieron los inicios de alianzas con la Universidad Autónoma de Chile y la de los Andes. De acuerdo a estudios internacionales como la prueba PISA, Chile es uno de los países de América Latina que muestra mayor avance en la calidad educativa tanto universitaria como pre-universitaria. Sus prácticas de enseñanza han servido de modelo para impulsar reformas curriculares y pedagógicas en varios países de Latinoamérica.

Santo Domingo. – Con un despliegue de creatividad, música y dominio histórico, estudiantes del recinto Félix Evaristo Mejía (FEM) del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU), celebraron el Encuentro Intercultural “Conociendo Nuestro País, República Dominicana”. Durante el evento actuaron en escena 21 grupos de futuros docentes, quienes representaron a igual número de provincias dando a conocer sus costumbres, fechas de fundación, hechos históricos y datos relevantes, como la tasa de analfabetismo que presentan. De forma específica, cada presentación abordó aspectos geográficos, históricos y socio-culturales. Con el desarrollo de actividades de esta naturaleza el ISFODOSU pretende impregnar en los estudiantes el amor por la patria y la identidad nacional. Las palabras de bienvenida al encuentro fueron expresadas por la Dra. Pilar Constanzo, Directora de Proyección Institucional, en representación del rector del ISFODOSU, Dr. Julio Sánchez Maríñez. “Conocer lo nuestro nos va a permitir amarlo y preservarlo. Es por ello, que esta actividad, que tiene como finalidad fortalecer los conocimientos sobre nuestro país en aspectos geográficos, históricos y socio-culturales, no solo impactará en las aulas cuando nuestros estudiantes sean docentes, sino que también influirá en todos nosotros aquí presentes”, manifestó Constanzo al hablar ante el público. El acto también estuvo encabezado por el Vicerrector Ejecutivo del FEM, Dr. Marcos Vega Gil, la Vicerrectora Ejecutiva del recinto Juan Vicente Moscoso, Sor Mercedes Carrasco, y el también Vicerrector Ejecutivo del recinto Urania Montás, Jorge Sención. Evaluación Cada grupo que participó representando una provincia fue coordinado por un profesor y recibió la evaluación de un jurado que determinó que los ganadores fueron la representación de Puerto Plata en primer lugar, la de Dajabón en segundo y Monte Plata en tercer. Dentro de los criterios tomados en cuenta para determinar el grupo ganador estuvieron: valoración de los aspectos conceptuales del país y de provincia en particular, integración de los diferentes aspectos socio- culturales, creatividad y originalidad en la presentación. Comité Organizador del Encuentro:• Daisy Montero, Coordinadora de Área Ciencias Sociales• Francisco Pimentel, Coordinador de Socio Pedagogía• María Montero, Idea y Coordinación General.• Nancy Guzmán, Encargada de Bienestar Estudiantil• Fátima Pons y Fermín Núñez, Docentes de Educación Artística y Presentadores del evento.• Pilar Abreu, Coordinación Logística  

Maestros juegan rol estelar y transformador en la mejora de la calidad educativa. SANTO DOMINGO. - El ministro de Educación, Antonio Peña Mirabal, encabezó una reunión de trabajo del consejo directivo del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU) y su rector Julio Sánchez Mariñez, escenario en el que valoró el importante rol que juega esa institución en la capacitación superior de los maestros y en la mejora de la calidad educativa. «La Revolución Educativa que impulsa el presidente Danilo Medina está enfocada en seguir apoyando, en gran medida, la labor trascendental que juega el ISFODOSU, con un papel estelar en la formación de los maestros y las maestras que demanda el país ante la nueva realidad mundial, entes fundamentales para alcanzar la necesaria transformación en la sociedad dominicana desde las aulas», destacó Peña Mirabal. Expuso que el ISFODOSU, junto a su personal directivo y académico, despliega una tesonera labor en el objetivo de proporcionarle a la nación, «los maestros y las maestras bien formados que más adelante se constituyan en agentes estelares, en un rol tan especial y valioso como guiar la educación de los niños, niñas, adolescentes y los jóvenes que reclama la sociedad». El funcionario enfatizó que los resultados que históricamente ha generado el ISFODOSU han contribuido significativamente al desarrollo del sistema educativo, aportando profesionales de alto nivel y bien enfocados en sus roles. Durante el encuentro, el ministro Peña Mirabal hizo hincapié en conocer los avances alcanzados por el ISFODOSU en materia de resultados académicos, así como sobre los indicadores en sus procesos de transparencia y buenas prácticas en el área administrativa-financiera. En tanto, el rector Julio Sánchez Mariñez explicó al ministro Mirabal una serie de temas y planes de trabajo que desarrollará el ISFODOSU hasta final de año, incluyendo el fortalecimiento las comisiones académicas y financieras para alcanzar mejores resultados en favor de la educación dominicana. En el encuentro participaron, además, la viceministra Denia Burgos; Andrés de las Mercedes, director del Instituto Nacional de Formación Magisterial (INAFOCAM); Remigio García, director de Currículo; la vicerrectora Alliet Ortega; Magdalena Lizardo, Ángela español, Andrea Paz, Juan Tomás Tavárez, Rafael Yunén, Radhaméz Mejía, Laura Leboux, y Franco de los Santos, vicepresidente ejecutivo de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), entre otros miembros del consejo. Dirección de Comunicaciones 20 de marzo del 2019

Los estudiantes que participaron en el programa de Movilidad Estudiantil México 2018 en la Escuela Normal Fronteriza de Tijuana, fueron seleccionados para validar su nivel en el idioma mediante el examen TOEFL por su elevado rendimiento.El Test of English as a Foreign Language (TOEFL) es un examen de dominio del idioma inglés muy prestigioso, que ayuda a millones de estudiantes a asistir a instituciones educativas de habla inglesa en todo el mundo. Esta es una de las pruebas de competencia en inglés más usadas en todo el mundo y su aprobación es un requisito para obtener grados académicos y realizar intercambios al extranjero.Los universitarios seleccionados son:• Dioliser Aracena • Omara Nyciole Corporán Pineda• Glenny Esther Encarnación García• Jefry Rolando Guzmán Eusebio• Diego Hidalgo Sánchez • Karina María Pichardo Ramos• Scari Tejada Orozco• Joel Albery Ventura Vásquez Recinto Urania Montás:Ezequiel Rosario Montero, universitario de la carrera de Educación Física en el Recinto Urania Montás, fue elegido por la Embajada de los Estados Unidos para participar del Programa Global de Intercambio U-GRAD - Fullbright Program.El joven Ezequiel está dentro de los cinco seleccionados de un total de 150 participantes. El U-GRAD es un programa académico patrocinado por el Buró de Asuntos Educativos y Culturales del Gobierno de los Estados Unidos que otorga becas a estudiantes de más de 55 países. Los estudiantes serán colocados en universidades de los Estados Unidos donde cursarán un semestre de pre-grado, sin titulación.Los estudiantes regresan de los Estados Unidos con las herramientas para convertirse en líderes de sus profesiones y promover el entendimiento mutuo entre ellos y el pueblo de los Estados Unidos.

Único especializado en formación docente con 8 carreras en educación. Santo Domingo, D.N, jueves 28 de febrero del 2019. Las principales autoridades académicas del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU), encabezadas por su Rector el Dr. Julio Sánchez Maríñez, presentaron la campaña de comunicación “Formando maestros, formamos futuro” acompañados de los directivos de la Asociación de Padres, invitados especiales y ejecutivos de los medios de comunicación. Las palabras de bienvenida las ofreció el Rector del ISFODOSU, Julio Sánchez Maríñez, señalando su satisfacción por los logros obtenidos de la institución que dirige, llegando a ser en la actualidad la universidad de referencia en la formación de profesionales de la educación de los últimos años.La Directora de Mercadeo del ISFODOSU, Sra. Francis Meriño de Daniele presentó las piezas de la campaña publicitaria, la cual tendrá presencia en prensa escrita, radio, cine y plataformas digitales.Con la campaña “Formando maestros, formamos futuro” del ISFODOSU, se busca la formación de docentes dentro de sus 8 carreras en educación con licenciatura en: Educación Primaria de Primer y Segundo Ciclo, Educación Física, Educación Inicial y Biología, Lengua Española, Literatura y Ciencias Sociales orientadas a la Educación Secundaria posicionándose así como “La Pedagógica Dominicana”. El Instituto cuenta con seis recintos ubicados estratégicamente a nivel nacional que son: Félix Evaristo Mejía y Eugenio María de Hostos en Santo Domingo, Emilio Prud’Homme, en Santiago De Los Caballeros; Luis Napoleón Núñez Molina, en Licey al Medio, Santiago De Los Caballeros; Juan Vicente Moscoso, en San Pedro de Macorís; y Urania Montás, en San Juan de la Maguana. Sobre el Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU)Es una institución de educación superior de formación docente de carácter estatal y de servicio público, donde se forman profesionales de la educación, buscando soluciones a los problemas de la educación, desarrollando nuevos conocimientos, e integrándolos al patrimonio intelectual del país, asumiendo y promoviendo los principios de la sociedad y de la ciudadanía democrática.El ISFODOSU cuenta con un currículum integral, actualizado y orientado a competencias. Es la única que posee un Sistema de Prácticas Docentes reconocido internacionalmente, ofrece un Diplomado Intensivo en Inglés para Docentes por 6 cuatrimestres y un Diplomado en Tecnología Educativa de 400 horas que prepara para la certificación Microsoft Certified Educator. Importante destacar su programa Valora Ser de preparación con herramientas de neuro-ciencia cognitiva y neuro-ética para la formación en valores, en la reflexión y perfeccionamiento personal y en el análisis crítico de la realidad.El Instituto de Formación Docente Salomé Ureña vela por el patrimonio del Instituto propiedad del Estado dominicano por vía del Ministerio de Educación, al cual está adscrito y responde a las políticas generales y requerimientos para el desarrollo del sistema educativo dominicano.

Durante tres días, especialistas de Iberoamérica analizaron la innovación en la Educación Física, el deporte y su impacto en la salud Santo Domingo. – La República Dominicana, a través del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, ISFODOSU, fue anfitriona del III Congreso Iberoamericano “La Innovación en la Actividad Física, el Deporte y la Salud” de la Red Euroamericana de Actividad Física, Educación y Salud, REAFES, en el que se analizaron diversos temas relacionados a estas áreas de estudios que son fundamentales en el desarrollo del individuo. Durante los tres días del Congreso se desarrolló un extenso programa de temas científicos que incluyeron conferencias, mesas de expertos, talleres, presentación de temas libres y afiches de investigaciones.El evento contó con la presencia de especialistas internacionales que centraron sus análisis en tres temas fundamentales: la “Innovación en Formación Docente, Currículo y Desarrollo de Competencias”; la “Innovación en Formación y Entrenamiento Deportivo”, y la “Innovación y Promoción en Actividad Física, Hábitos Saludables y Calidad de Vida”. Además de los especialistas, también se congregaron profesores, formador de formadores, estudiantes y autoridades en materia de la educación y el deporte.“Las jornadas de trabajo del Congreso fueron organizadas en sesiones plenarias y cuatro áreas de especial interés, a fin de que los participantes encontraran temáticas acordes a sus intereses y conocimientos”, explicaron los organizadores del evento liderados por el doctor Xurxo Dopico Calvo, coordinador de la REAFES, y Cristina Rivas, Vicerrectora Ejecutiva del Recinto Eugenio María de Hostos del ISFODOSU.Conferencistas del Congreso Entre los conferencistas que participaron en la jornada están los doctores Francisco Carreiro da Costa, presidente del Comité Científico de la REAFES y catedrático de la Universidade Lusófana de Lisboa; Carlos Ramos Parrací, de la Universidad de Tolima, Colombia; Eduardo Carballeira Fernández, de la Universidade da Coruña, España y Gabriel Tarducci, de la Universidad Nacional de La Plata, Argentina.El Congreso Iberoamericano es una de las principales actividades anuales de la REAFES, entidad internacional formada por 15 universidades de Europa y de América Latina dedicada a la creación, transferencia y difusión de la cultura, la ciencia y la tecnología.

El escritor Mateo Morrison, presidente de la Fundación, resaltó los aportes de Sánchez Maríñez a la EducaciónSanto Domingo. – El rector del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU), doctor Julio Sánchez Maríñez, fue reconocido por la Fundación Espacios Culturales que dirige el destacado escritor y poeta Mateo Morrison por sus aportes a la Educación y respaldo a las actividades culturales. Sánchez Maríñez fue seleccionado a unanimidad por el Consejo Directivo de la Fundación Espacios Culturales, institución integrada por reconocidos escritores dominicanos, entre ellos, ganadores del Premio Nacional de Literatura y otras distinciones internacionales.“La decisión de hacer este reconocimiento se expresa en la valoración de una vida académica ejemplar”, especificó Mateo Morrison mientras expresaba las justificaciones para hacer la entrega del reconocimiento en un acto celebrado en el Salón Francisco Polanco del ISFODOSU. Al recibir la distinción, el doctor Sánchez Maríñez agradeció a la Fundación el gesto y la deferencia. “Cualquier mérito que pueda tener es lo que debo hacer”, manifestó el catedrático que ha ocupado diversas posiciones de relevancia en el sector público y privado. El rector del ISFODOSU dijo que la distinción es un reconocimiento a su equipo de trabajo, quienes, a su consideración, son pieza clave en los logros de la universidad que dirige y en su gestión particular. En ese sentido, instó a los directos del ISFODOSU que estuvieron presentes en el acto a darle continuidad a la promoción de la cultura, la historia y el patrimonio. Además de Morrison, el reconocimiento fue entregado al rector por Ángela Hernández, Premio Nacional de Literatura; José Enrique Delmonte, Premio Internacional de Poesía León Felipe; miembros del Comité de la Semana de la Poesía y la destacada gestora cultural Verónica Sención, fundadora de Espacios Culturales y activos emblemáticos de la vida cultural del país en los últimos 30 años.La Fundación Espacios Culturales, que fue creada el 27 de noviembre de 1997, cuenta con el reconocimiento por decreto del Poder Ejecutivo y es validada por los ministerios de Cultura y de Hacienda.Esta entidad tuvo dentro de sus primeros asesores a personalidades como Juan Bosch, Aida Cartagena, Carmen Quidiello, Pedro Mir, Virgilio Díaz Grullón, Mariano Lebrón Saviñón, Víctor Villegas y Jeannette Miller. Cada año impulsa la celebración de la Semana Internacional de la Poesía, cuyo Comité Organizador está compuesto por José Mármol, presidente, y como miembros: Ángela Hernández, Soledad Álvarez, Plinio Chahín, Basilio Belliard, Jochyh Herrera, Denisse Español, José Enrique Delmonte y Jesús Losada.

El convenio impactará a docentes, egresados, estudiantes, personal administrativo y a los matriculados en la Escuela de Directores.Santo Domingo. - Con el objetivo de desarrollar iniciativas conjuntas con miras a fortalecer las competencias del personal de ambas instituciones, el Centro de Capacitación en Política y Gestión Fiscal, CAPGEFI, y el Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, ISFODOSU, firmaron un acuerdo de cooperación interinstitucional. El convenio fue firmado por el rector del ISFODOSU, doctor Julio Sánchez Maríñez, y por el director general del CAPGEFI, licenciado Mariano Arturo Escoto Saba.El acuerdo permitirá la implementación de programas de capacitación para viabilizar el proceso de adquisición de destrezas y conocimientos de los participantes de las instituciones firmantes de las áreas vinculadas con la fiscalidad y temas afines. Mediante este acuerdo, el ISFODOSU se comprometió a poner en conocimiento los programas acordados en el marco de este convenio y en sus áreas de acción, los objetivos y fines del CAPGEFI. Otro compromiso es remitirle anualmente al CAPGEFI, a través de la Dirección Académica, las solicitudes de las actividades de capacitación del ISFODOSU y facilitar los salones o espacios necesarios para impartir las capacitaciones acordadas.Por su lado, el CAPGEFI será responsable de capacitar a los recursos humanos de las áreas administrativas y financieras sugeridos por el ISFODOSU en los programas concernientes al área fiscal y la materia hacendaria.Con el convenio se capacitará a docentes, egresados, estudiantes, personal administrativo y a los matriculados en la Escuela de Directores del ISFODOSU.“Nos ofrecemos humildemente en todo lo que les podamos servir y les ponemos a su servicio todos nuestros recintos y que hagamos grandes cosas fruto de este acuerdo que acabamos de firmar”, expresó Sánchez Maríñez. El acuerdo entre CAPGEFI y el ISFODOSU tendrá una vigencia de cinco años a partir de su firma.El CAPGEFI representa un elemento fundamental en el proceso de reforma que experimenta la hacienda pública y conforme a las atribuciones de la Ley No. 494-06 se constituye en la institución rectora de la capacitación en materia de política y gestión fiscal.ngreso de la Red Euroamericana de Actividad Física, Educación y Salud (REAFES) Fundación Espacios Culturales reconoce al rector del ISFODOSU, Dr. Julio Sánchez Maríñez ISFODOSU y el CAPGEFI firman acuerdo para reforzar las competencias de su comunidad ISFODOSU da a conocer ganadores del “Concurso Universitario de Diseño de Mueble” ISFODOSU y otras instituciones ofrecen Diplomado en Gestión de Centros Educativos  

Fueron recibidas 29 propuestas de seis universidades Santo Domingo. – Luego de un proceso de evaluación, el jurado del “Concurso Universitario de Diseño de Mobiliario Académico” dio a conocer a los tres ganadores del certamen auspiciado por el Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, ISFODOSU, como forma de incentivar la innovación para el mobiliario.Los ganadores fueron escogidos de un total de 29 propuestas recibidas correspondientes a seis universidades locales, como establecían las bases del concurso. “Se evaluaron los criterios de elegibilidad, factibilidad y otras condicionantes expresadas en las bases del concurso”, indica el jurado compuesto por la diseñadora María Gabriela Mendoza, representante de la Asociación Dominicana de Profesionales del Diseño, ADOPRODI; el Arq. Bienvenido Pantaleón, representante de la Sociedad de Arquitectos de República Dominicana, SARD; la Dis. de muebles Marianela Morales; la Arq. Iris de Mondesert, diseñadora y profesora universitaria y el Sr. Ramón Vilorio, director de Tecnología de la Información del ISFODOSU. Los galardonados en primer lugar son: Mariapaula Nadal Tirado y Mónica Patricia Hasbún, en segundo, Natalia Ramírez y Nicole Gonzales; mientras que en tercero quedaron Manuela Carbuccia, Miranda González y Alejandra Sandoval. Como presente remunerativo el primer lugar recibió un premio de RD$150,000.00; el segundo premio fue de RD$100,000.00 y el tercer ganador premiado recibió RD$75,000.00. Además, el jurado decidió otorgar menciones de honor a los pares compuestos por Jorge R. Florián y Janice Acosta, así como a Nicole Carolina Messina, a Penélope Isabel Rodríguez y a Normalina Altagracia Castillo Rodríguez.Con el concurso, el ISFODOSU buscaba obtener un diseño de un mueble que fuera funcional y que contenga una computadora tipo pc, mini tower con su monitor y UPS para ser utilizado por profesores en las aulas. El certamen fue dirigido a estudiantes de diseño de interiores, arquitectura y afines de todas las universidades del país y centros de estudios públicos y privados. Los ganadores fueron dados a conocer en un acto celebrado en la sede del Instituto.

Este diplomado se desarrollará en Santo Domingo del 2 de febrero al 22 de junio del 2019.SANTO DOMINGO. - Con el auspicio de Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo, AECID, el Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, ISFODOSU, junto a la Dirección de Educación Técnico Profesional del Ministerio de Educación, la Fundación Jóvenes y Desarrollo, y la Fundación InteRed, dieron apertura al Diplomado “Gestión de Centros Educativos para el Cambio Socioeducativo”. Este Diplomado es una propuesta formativa para implementar y promover estrategias directivas innovadoras que generen la interacción entre el centro educativo y el contexto social desde una perspectiva democrática y corresponsable de todos los actores de la comunidad educativa.En el acto de apertura, la mesa de honor estuvo conformada por Angelquis Aquino, directora de Postgrado del ISFODOSU; Mercedes Matrillé Lajara, directora de la Dirección de Educación Técnico Profesional; William Batista, encargado del Sector Escuela de los Salesianos y Maribel Núñez coordinadora de Postgrado del ISFODOSU.“La idea de esta capacitación es que los directores de los centros educativos se mantengan en constante formación y actualización” expresó Matrillé Lajara a los directores que se van a preparar durante 5 meses al inicio del evento.La formación de los equipos de gestión de los centros educativos constituye un eje fundamental para garantizar la calidad de la educación en República Dominicana, impulsando procesos educativos innovadores y de calidad que respondan a las necesidades de las y los jóvenes de hoy.Esta propuesta formativa es parte del esfuerzo conjunto y las estrategias de trabajo de las diferentes organizaciones que auspician este diplomado, contribuyendo con la Ley 1-12, sobre la Estrategia Nacional de Desarrollo, de “implantar y garantizar un sistema educativo nacional de calidad” con el compromiso de todos los sectores del país.