6to Congreso Estudiantil de Investigación Educativa CEIED
17 de julio de 2026
Sede: Recinto Juan Vicente Moscoso
El Congreso Estudiantil de Investigación Educativa CEIED del ISFODOSU ha experimentado una notable evolución desde su primera edición en 2021, consolidándose como un espacio académico de referencia para la formación investigativa de futuros docentes. Iniciado en el Recinto Urania Montás con un formato híbrido y participación internacional de diferentes países, el congreso estableció desde entonces sus tradicionales mesas de ponencias por ejes temáticos. En su segunda versión (2022), celebrada en el Recinto Emilio Prud’Homme, incorporó un foro estudiantil que enriqueció el intercambio de experiencias formativas. La tercera edición (2023), realizada en el Recinto Eugenio María de Hostos bajo el lema "La investigación como estrategia para la formación integral", continuó fortaleciendo la cultura investigativa entre los estudiantes de grado. El cuarto congreso (2024), con sede en el Recinto Luis Napoleón Núñez Molina, marcó un hito al incluir una exposición de pósteres y abordar temáticas de vanguardia como la ética en inteligencia artificial. La quinta edición (2025), organizada por el Recinto Félix Evaristo Mejía, profesionalizó aún más el evento con un programa inaugural estructurado y una clara distinción entre ponencias orales (organizadas en siete ejes) y una amplia muestra de pósteres, profundizando en metodologías activas, innovación tecnológica y sostenibilidad. Actualmente, el CEIED se prepara para su sexta edición en 2026, que tendrá como sede el Recinto Juan Vicente Moscoso bajo el lema "Investigación que germina, aprendizaje que transforma", proyectando continuar esta trayectoria de crecimiento y consolidación como semillero de investigación educativa transformadora.
El 6to Congreso Estudiantil de Investigación Educativa "Investigación que germina, aprendizaje que transforma" es un evento académico consolidado y referente nacional en el desarrollo de competencias investigativas en estudiantes de grado (o pregrado).
Organizado anualmente por la Dirección de Investigación de la Vicerrectoría de Investigación y Postgrado del Instituto de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU), este congreso proporciona un espacio crítico y reflexivo para la presentación y discusión de investigaciones educativas, promoviendo la reflexión académica y el intercambio de conocimientos. Este año, el evento estará bajo la coordinación general de la División de Investigación del recinto Juan Vicente Moscoso.
Dirigido principalmente a estudiantes de carreras de educación del ISFODOSU, con la participación abierta a estudiantes de universidades nacionales e internacionales, fomentando un ambiente de colaboración interdisciplinaria y expansión de redes académicas. Las contribuciones abarcan estudios empíricos, revisiones literarias, proyectos de innovación pedagógica, propuestas de nuevas metodologías de enseñanza y análisis teóricos, utilizando metodologías cualitativas, cuantitativas o mixtas. Los formatos de presentación incluyen ponencias orales y posters científicos.
El objetivo principal del 6.º Congreso Estudiantil de Investigación Educativa es promover la participación activa de los estudiantes en la investigación educativa, brindándoles un espacio académico para presentar y discutir sus trabajos, fortalecer sus competencias investigativas y recibir retroalimentación de académicos y especialistas. Este congreso busca consolidarse como una plataforma formativa que estimule la cultura científica en la formación docente y que, además, sirva como antesala académica del Congreso Internacional de Investigación Científica y Tecnológica (CIECyT) 2026, incentivando la proyección de las investigaciones estudiantiles hacia escenarios científicos de mayor alcance.
EQUIPO ORGANIZADOR
Coordinación General
Andrea Paz, Vicerrectora de Investigación y Posgrado, ISFODOSU
Vladimir Figueroa, Director de Investigación, ISFODOSU
Sor Mercedes Carrasco, Vicerrectora Ejecutiva Recinto Juan Vicente Moscoso, ISFODOSU
Hirrael Santana, Encargado Unidad de Investigación Recinto Juan Vicente Moscoso, ISFODOSU
Coordinación de Ejes:
1. Henyer Zamora
2. Ana Cristina Bolívar
3. Luis Eligio Vásquez Márquez
4. Newman Zambrano
5. Belkis Duarte
6. Hirrael Santana
Líneas temáticas:
1. Integración de tecnologías y pedagogía en la formación educativa.
2. Educación Física, deporte escolar y estilos de vida activo y saludables.
3. Estrategias pedagógicas para una educación inclusiva y diversa.
4. Innovaciones didácticas en la enseñanza de matemáticas.
5. Innovaciones en la enseñanza de las ciencias naturales.
6. Enseñanza de la lengua española
7. Estrategias innovadoras para la enseñanza de ciencias sociales y educación artística.
8. Pedagogías emergentes y prácticas significativas en la educación inicial.
CRONOGRAMA
Recepción de resúmenes : Del 13 de marzo al 15 de mayo de 2026
Proceso de arbitraje: Del 13 de marzo al 22 de mayo de 2026
Notificación de aceptación: A más tardar el 29 de mayo de 2026
NORMAS GENERALES
Los participantes pueden elegir entre dos modalidades de participación: presentación oral o vía cartel (póster). En caso de agotarse las plazas para presentaciones orales, el jurado puede sugerir a los participantes presentar en modalidad cartel (póster).
Todos los resúmenes serán sometidos a un proceso de evaluación.
Podrán participar egresados con menos de un año de graduados, siempre que presenten investigaciones realizadas durante su proceso de formación en grado.
Los trabajos deben contar con el aval de un asesor académico, cuyo nombre debe aparecer en el resumen presentado.
En caso de que la investigación no haya concluido al momento del sometimiento, el asesor debe comunicarlo a los organizadores del congreso, asumiendo el compromiso de concluir el proceso antes de la presentación.
Presentación de Comunicaciones y/o póster
Los resúmenes y póster deben ser sometidos vía electrónica, completando el formulario en línea: FORMULARIO.
Deben estar escritos en español, con un máximo de 500 palabras y un título limitado a 120 caracteres (aproximadamente 20 palabras).
La ponencia tendrá una duración máxima de 10 minutos para explicar los respectivos apartados del trabajo
Estructura de las comunicaciones
1. Introducción: Problema o contextualización del estudio, la importancia, objetivo del trabajo.
2. Metodología: Tipo de investigación, métodos, población, técnicas e instrumentos de recolección de datos, planificación de la investigación.
3. Resultados: Resaltar los elementos más destacados de los datos obtenidos.
4. Conclusiones: Conclusiones más importantes del estudio y las implicaciones derivadas del trabajo.
Sobre los pósters
Los autores deberán imprimir su póster y llevarlo al panel asignado el día del evento.
Dimensiones: 1.00 m de alto × 0.70 m de ancho
Orientación: vertical
- Entrega de presentaciones aquí.
- Para someter su propuesta ingrese al enlace:
O por el código QR
- Enlace para descargar la plantilla
Descargar plantilla.
