ISFODOSU promueve la investigación educativa con su 5.o Congreso Estudiantil 2025

Bajo el lema Transformando el aprendizaje del mañana, la División de Investigación del Recinto del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, ISFODOSU, en Santo Domingo, Félix Evaristo Mejía, FEM, organizó la quinta versión del Congreso Estudiantil de Investigación Educativa 2025.

El congreso que tuvo como objetivo fomentar el desarrollo de competencias investigativas en estudiantes de grado, a partir de la reflexión crítica, el intercambio de saberes y la colaboración interdisciplinar, reunió a más de 400 estudiantes, docentes, autoridades e invitados especiales.

Participaron estudiantes de los seis Recintos del ISFODOSU: en Santo Domingo, Félix Evaristo Mejía, FEM, como anfitrión y, Eugenio María de Hostos, EMH; en San Pedro de Macorís, Juan Vicente Moscoso, JVM, en Licey Al Medio, Luis Napoleón Núñez Molina, LNNM, en Santiago de los Caballeros, Emilio Prud’Homme, EPH y en San Juan, Urania Montás, UM. También presentaron de la Universidad Autónoma de Santo Domingo, UASD y de la Universidad Nacional de Chimborazo, UNACH, de Ecuador.

Las palabras de bienvenida fueron ofrecidas por la vicerrectora ejecutiva del recinto FEM, Dra. Glenny Bórquez, quien agradeció el gran esfuerzo en la selección de las investigaciones de los 6 ejes desarrollados por estudiantes de las áreas de educación física; ciencias sociales, lengua española, artística, matemáticas, ciencias naturales, entre otros.

“Estos trabajos, impulsados por ustedes, estudiantes, refleja el arduo trabajo de sus resúmenes, evaluados por los docentes investigadores. Aquí se socializan proyectos y propuestas de investigación que aportan al cambio social, a la innovación educativa y el conocimiento, creando un aporte significativo en la comunidad académica ”, refirió la Dra. Glenny Bórquez.

La Dra. Bórquez dijo tener la esperanza de que este evento académico se replique y trascienda para recibir ponencias de otras universidades.

De su lado, las palabras centrales estuvieron a cargo del director ejecutivo del Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa, IDEICE, Dr. Jesús Andújar Avilés, quien manifestó que el congreso celebra el pensamiento crítico, la colaboración y el poder de la investigación como motor de cambio social.

“Valoramos profundamente esta iniciativa del ISFODOSU, que abre un espacio para que los estudiantes en formación docente socialicen sus proyectos de investigación, compartan innovaciones pedagógicas y debatan sobre los desafíos educativos del siglo XXI. Este congreso refleja lo mejor del talento emergente de nuestro país, que,

con guía y acompañamiento, se convierte en semilla de cambio”, afirmó el Dr. Jesús Andújar Avilés.

El funcionario felicitó al ISFODOSU por abrir este espacio de diálogo y reflexión, así como a docentes y a los estudiantes que presentan sus investigaciones en este congreso, como aporte a una mejor educación.

La conferencia “Investigar para transformar: calidad en los aprendizajes y desarrollo profesional”, fue dictada por el vicerrector ejecutivo del recinto UM, Mtro. Anthony Paniagua, trató la importancia que establece el ISFODOSU para que sus estudiantes se interesen en la investigación, como un eje transversal a través del desarrollo de competencias y oportunidades de mejorar su entorno.

“A través de las prácticas de las pasantías vinculadas en la investigación, los futuros docentes reflexionan, cuestionan y usan la investigación para transformar ese contexto en el que se encuentran. Al encontrarse con la realidad del centro educativo, encontrarán herramientas útiles en los recursos y métodos de enseñanza“, mencionó el Mtro. Anthony Paniagua.

Las palabras de clausura fueron ofrecidas por la vicerrectora académica, Dra. Carmen Gálvez, quien expresó que los temas abordados fueron altamente pertinentes y significativos, a su vez motivó a seguir investigando para continuar con la educación de calidad que requiere el país.

“Hoy presenciamos un ejemplo clave en la vida y el éxito de un profesor para transformar el aprendizaje a través de la investigación. Este constituye el primer peldaño en su proceso formativo y cada vez más perfeccionarán la manera en que presenten sus propuestas. Felicidades”, refirió la Dra. Carmen Gálvez.

Los ejes presentados fueron: 1- Educación Física, Deporte Escolar y Estilos de Vida Saludable, coordinado por el Mtro. Henyer Zamora; 2- Estrategias Innovadoras para la Enseñanza de Ciencias Sociales, Lengua Española y Educación Artística, coordinado por la Mtra. Ana Bolívar y 3- Estrategias Pedagógicas para una Educación Inclusiva y Diversa, coordinado por el Mtro. Hirrael Santana.

También, 4- Innovaciones Didácticas en la Enseñanza de Matemáticas, coordinado por el Mtro. Newman Zambrano; 5- Innovaciones en la Enseñanza de las Ciencias Naturales, coordinado por el Mtro. Luis Eligio y 6- Integración de Tecnologías y Pedagogía en la Formación Educativa, coordinado por la Mtra. Belkis Duarte.

Al evento, llevado a cabo en Santo Domingo, también asistieron autoridades del Ministerio de Educación de la República Dominicana, MINERD, directivos, docentes, egresados, estudiantes y personal administrativo del ISFODOSU y de las universidades invitadas.