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El ISFODOSU, en su Recinto Félix Evaristo Mejía, FEM, presentó el pasado jueves 28 de enero, la conferencia virtual: "La Idea del pueblo-nación de Duarte y la Independencia Dominicana", a cargo del profesor Raymundo González y Carlos de Jesús Nova. Se trata de la primera de un ciclo de conferencias que se realizarán durante el mes de la Patria bajo la coordinación del maestro Negel Pérez, Vicerrector Ejecutivo Interino del Recinto FEM.Durante esta primera entrega, el maestro Raymundo González, hizo un recuento de los hechos históricos que marcaron la desnacionalización de España y el nacimiento de la República Dominicana.Al acto virtual, realizado a través de la plataforma Google Meet, participaron docentes, estudiantes y colaboradores administrativos.

Su pasión y entrega por la investigación, hicieron que el profesor Mauricio Javier Prada Rozo fuera reconocido y admitido a la Carrera Nacional de Investigación Ciencia, Tecnología e Innovación 2020 por el Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología. MESCYT. Prada, quien es Profesor Invitado de Alta Calificación (PIAC) en el Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, ISFODOSU, ve este reconocimiento como parte del fruto de su trabajo y compromiso con la educación durante toda su carrera como investigador “El compromiso ahora es mayor, continuar con el desarrollo y ejecución de proyectos, sobretodo en mi línea de investigación, que es actividad física para la salud, en este sentido seguiré conformando equipos de trabajo con los docentes del ISFODOSU para fortalecer esta área en la República Dominicana”. Enfatizó el maestro Prada. El evento celebrado virtualmente y encabezado por el titular del MESCYT Franklin García Fermín, quien explicó que en esta ocasión fueron admitidos e incorporados a 392 nuevos miembros a la Carrera Nacional de Investigadores, que, sumados a los admitidos en 2018 y 2019 hacen un total de 1,203.El reconocimiento que se realiza con el fin de apoyar la investigación en el país, entregó su galardón principal de Investigador Científico de la Nación del año 2020 a la doctora Graciela Godoy, ingeniera agrónoma (Cum Laude) de la Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña, con Maestría en Patología de Plantas de la Universidad de Auburn, Alabama, Estados Unidos de América, y PhD en Ciencias Biológicas de la Universidad de Nebraska-Lincoln. Mauricio Javier Prada RozoColombianoDocente e investigador del ISFODOSU desde el 2018. Profesor Invitado de Alta Calificacion, (PIAC) asignado al Recinto EMH.

Maestros del Recinto Félix Evaristo Mejía, del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña entregaron el premio y un certificado de participación a los tres estudiantes que resultaron ganadores del Concurso Poético “Cuando superemos la crisis”.Con el poema “Florecerá Esperanza”, el joven Luis Janmaicor Tejeda se alzó con el primer lugar, seguido por Altanaiser González Piña quien con su obra “El Tercero Frente al Sol” conquistó la segunda posición, mientras que Solanny Sánchez con “Después de esto” se llevó el tercer premio.Un total de ocho trabajos, con igual número de estudiantes, fueron presentados al jurado, responsable de evaluar las obras.Con un acto en el que se respetaron todas las normas protocolares de distanciamiento que nos obliga la situación pandémica provocada por el coronavirus Covid-19, los jóvenes obtuvieron como premio, libros Colección de Clásicos Serie Narrativa II, un juego de libros de la autoría del poeta Mateo Morrison y un certificado de participación.El concurso fue celebrado con el objetivo de motivar a los jóvenes de los distintos programas del recinto a participar en esta experiencia literaria que busca ayudarles a reflejar la realidad del COVID-19 con creatividad y ficción. “Este concurso sin lugar a dudas, resultó bastante significativo en lo literario y cultural. Considero que realizar un concurso poético bajo el rótulo Cuando superemos la crisis, fue una herramienta para expresar la creatividad literaria sin límites, sobre lo que sentía entorno a la situación actual”, expresó Luis Tejeda, ganador del primer lugar.Este concurso estuvo coordinado por los maestros José Daniel Martínez y Rita Díaz, del Área de Lengua y Literatura del Recinto Félix Evaristo Mejía, quienes también exhortaron a los estudiantes a seguir estimulando la escritura como ejercicio docente.Poemas ganadores:Los poemas ganadores se encuentran disponibles para lectura en las redes sociales de ISFODOSU para el disfrute de toda la comunidad académica. x (x)   x (x)   x (x)  

Más de 50 futuros maestros fueron reconocidos durante un periodo en el que predominó la virtualidad.Estudiantes de seis Recintos del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU), fueron reconocidos y premiados por su desempeño académico dentro y fuera del instituto en un año lleno de adversidades.Los reconocimientos a la Excelencia Académica, Máxima Excelencia Académica, Liderazgo Estudiantil, Estudiantes Destacados, Premiación y mención de honor del V Congreso Estudiantil de Investigación Científica y Tecnológica (CEICYT), Educando en Valores a Través del Cine y del Plan Nacional de Alfabetización Quisqueya Aprende Contigo fueron los nombres de las premiaciones recibidas por los jóvenes del ISFODOSU.Recinto Eugenio María de HostosEl premio a la Máxima Excelencia Académica fue obtenido por Sebastián Cedeño Rivas, mientras que; Brailyn Ubri Lara, Milca Rodríguez Liriano y Ferbo Luis Pachano Hernández resultaron ser la Excelencia Académica de este Recinto.Los reconocidos al premio de Liderazgo Estudiantil fueron Nathaly Peralta Arno, Francisca Salas y Francisleyda Álvarez. En cuanto a la mención honorífica de estudiantes destacados los estudiantes Argelis Matos Zapete (Área Especializada), George García (Área Cultural), Zuany Yadilsa Mauricio (Esfuerzo de Superación) y Starlina del Carmen de los Santos (Vocación de Servicio) fueron los resaltados.Recinto Urania MontásEn San Juan de la Maguana resultaron ganadores del concurso Educando en Valores a Través del Cine; Anyelina Familia (segundo lugar), Junior Encarnación (tercer lugar) y Fedra Encarnación (cuarto lugar). Así mismo fueron reconocidos Máximo Ogando, Kedil Peguero, Natividad Medrano y Maciel Forián por sus presentaciones en el V Congreso Estudiantil de Investigación Científica y Tecnológica (CEICYT).Máximo, Kedil, Natividad y Maciel definieron la experiencia como motivadora y gratificante ya que les permitió profundizar en las áreas que están interesados, y a la vez se sienten motivados a seguir su camino como investigadores. Recinto Luis Napoleón Núñez MolinaFulbio de Jesús Cuevas Rodríguez, Marileidy Estévez Núñez, Jarlyn José Díaz Peralta y Ribelly Estrella Salazar lograron menciones de honor en el V Congreso Estudiantil de Investigación Científica y Tecnológica (CEICYT) por sus trabajos de investigación sobre bioestadística y matemáticas.“Fui privilegiado al ser elegido como una de las ponencias a participar en el congreso, pero todavía me siento más al haber sido finalista; invito a mis compañeros a fomentar más esta área tan importante de la investigación”, expresó Fulbio de Jesús Cuevas entorno a su participación en el congreso.Estévez manifestó que el haber participado en el congreso fue una experiencia enriquecedora ya que motivó y potenció su capacidad científica y tecnológica.Recinto Juan Vicente MoscosoEl galardón a la Máxima Excelencia Académica de este Recinto fue obtenido por los estudiantes Hodalquis López German, Zuly Crismar Cedano Pérez, Marisol Encarnación y Solenny Nicaurys Placencio. Mientras que Ana Delia Sosa Mota, Geilyn De los Santos de Oleo, Scari Tejada Orozco y Rikermin Alexis Cedeño Nuñez fueron reconocidos como Excelencia Académica en ese Recinto.En cuanto al Liderazgo Estudiantil tuvo los siguientes reconocidos: Teddy Ruiz, Yerald Saul Jimenez, Yefri Frias, Sheila Ventura, Alexander de la Cruz Galvez, Omara Nycole Corporan Pineda, Perla Clarahelaine Ferrand Mejia, Scari Tejeda Orozco, Zuly Crismar Cedano, Amar Pozo, Monchy Ventura, Carolina Honorio, Marilenia Amparo, Cristal Alcántara, Oilans Solano, Solanlly Taveras, Micaia Garcia, Kenedy Alexander Espinal Amparo, Juan Carlos Perez Kelly y Evellyn Jarvis.Recinto Emilio Prud´HommeSamuel De Jesús Espinal Durán fue quien obtuvo la Máxima Excelencia Académica de este Recinto, sus compañeros Vianibel Altagracia Valerio Bejaran, Luis Daniel Cruz Tavárez, Noemí Lendof, Cindy Milagros Laureano Almonte, Scarlet Kamile Franco Cruz y Angelina María García Fernández fueron reconocidos como Excelencia Académica.Durán motivó a sus compañeros a seguir esforzándose y ser mejores cada día para que, insertados en las aulas, muestren la calidad de su formación en la práctica con sus futuros alumnos.Recinto Félix Evaristo MejíaLa Máxima Excelencia Académica fue otorgada a Ariadna Eugenia Báez Cruz y la Excelencia Académica a los jóvenes Miguel Angel Peña Valenzuela, Lisselotte Suero, Gregory John Quevedo Rodriguez, Victor Hugo Urbano Valdez, Rudelania Guillem Lara, Angela Miguelina Aguaviva Herrera, Ayalibe Guzman Carmona, Rachel Lobetty Nin Castillo, Yasmine Milagros Vega Cespedes, Luz Atani Cruz de la Cruz, Daniela Esther Hernandez, Hermis Matos Mateo, Noelia Mendez Cuevas, Miladys Peralta Paniagua y Manuel Rosario.El Plan Nacional de Alfabetización Quisqueya Aprende Contigo reconoció a la joven Amalia Beriguete y a quince jóvenes más por haber dedicado tiempo para alfabetizar a decenas de dominicanos. “Ha sido de gran satisfacción para nosotros y nos sentimos orgullosos de que nuestros participantes pudieron aprender”, expresó Beriguete al hablar en nombre de los estudiantes distinguidos.Esdras Santana fue otro joven que se destacó en el 2020, ganando el segundo lugar de la XIII edición del Premio de Cuento Prof. Juan Bosch que realiza la Fundación Global Democracia y Desarrollo (FUNGLODE), con su su obra “Mujer de las Antillas”.La joven Altagracia Pachano es otra de las estudiantes destacadas de este año, ganó 4to. Torneo de Ajedrez Virtual en la categoría Mejor Femenino. Pachano motivó a sus compañeros a jugar este deporte ya que ejercita la mente y previene el envejecimiento cerebral. Miguel Ángel Reyes ganó una tablet por tomar la mejor fotografía en la primera Competencia Estudiantil de Fotografía Digital “Captura la paz en tu entorno”, que estuvo dirigida a los estudiantes de este Recinto.Para escoger la Excelencia Académica y Máxima Excelencia:Los estudiantes de Excelencia y de Máxima Excelencia Académica fueron reconocidos por mantener un índice general entre 3.90 y 4.00 durante el 4to ciclo en adelante, por estar inscritos durante el cuatrimestre de selección, por no haber retirado ningún cuatrimestre y haber cumplido con la carga académica de acuerdo al pensum y al ciclo que cursan.Estos jóvenes, mostraron el perfil adecuado para el magisterio, de acuerdo a los valores del instituto y se destacaron por su colaboración e identificación institucional. Entendiendo que el mérito estudiantil es una premiación, que no solo abarca el ámbito académico. x (x)   x (x)   x (x)  

El proceso de recepción de postulaciones para el cargo inicia este lunes 11 de enero y se extiende hasta el 22 de enero de 2021.Santo Domingo. - La Junta de Directores del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, ISFODOSU, informó que a partir de este lunes 11 de enero inicia el proceso de recepción de postulaciones para ocupar el cargo de Rector o Rectora de esta institución académica.El llamado se realiza en cumplimiento del Estatuto Orgánico de la institución y de la resolución JD-01-2021-01 de su Junta de Directores, que dejó establecidos los pasos a seguir para la conformación de una terna de candidatos con el fin de seleccionar al nuevo Rector o Rectora de la entidad, para el próximo período de cuatro años.En este sentido, el organismo de máxima autoridad de esa entidad académica, que preside el Ministro de Educación, doctor Roberto Fulcar, designó a 5 de sus miembros para conformar una Comisión de Pre-Selección, encargada de la coordinación y seguimiento del proceso. Corresponderá al pleno de la Junta de Directores de ISFODOSU escoger entre los candidatos preseleccionados, aquellos que conformarán la terna a ser presentada al Presidente de la República, quien escogerá al futuro rector o rectora de la institución.REQUISITOS PARA OPTAREl Estatuto Orgánico de ISFODOSU establece como requisitos para postularse a Rector/a, ser mayor de edad, y ser dominicano/a o en caso excepcional, ser extranjero/a con al menos tres (3) años de residencia en el país. Asimismo, debe gozar de buena salud física y mental y disfrutar de sus derechos civiles y políticos. Además, poseer título universitario preferiblemente con título de Doctor/a, o por lo menos grado de Maestría, y contar con un mínimo de diez (10) años de experiencia profesional en áreas relevantes para el cargo, así como contar con solvencia moral y prestigio intelectual, con sólidos principios éticos.Igualmente, haber demostrado un vivo interés en el desarrollo científico y cultural del país, y especialmente en la formación de los recursos humanos en el área educativa, así como aceptar los fines, normas y valores establecidos por el ISFODOSU.PROCESO DE POSTULACIÓNLa presentación de postulaciones deberá hacerse desde el 11 hasta el 22 de enero de 2021 inclusive. Los interesados en participar deberán acceder al portal del Instituto: www.isfodosu.edu.do donde encontrarán los requisitos del proceso de evaluación de las postulaciones, el perfil del cargo, la documentación requerida, así como los formatos de entrega establecidos.

Durante una sesión ordinaria, fue designado como Rector Interino de ISFODOSU el viceministro de Acreditación y Certificación Docente del MINERD, maestro Rafael Alcántara.La Junta de Directores del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, ISFODOSU, designó como Rector Interino del Instituto al viceministro de Acreditación y Certificación Docente del Ministerio de Educación, MINERD, maestro Rafael Alcántara.La designación del maestro Alcántara fue realizada durante una sesión ordinaria del organismo de máxima autoridad de la institución, mediante resolución JD-04-2020-01, y tendrá vigencia hasta tanto se agote el proceso institucional para la designación oficial y definitiva del nuevo Rector o Rectora para el próximo periodo de 4 años.Una comisión de Pre-Selección conformada por varios miembros de la Junta de Directores, será la encargada de conducir todas las coordinaciones necesarias para agotar el proceso de conformación de una terna de candidatos a Rector o Rectora de ISFODOSU, previo al sometimiento al pleno de la Junta.En lo inmediato, la Comisión tendrá como prioridad la revisión y actualización del cronograma de trabajo para la implementación del proceso de conformación de terna de candidatos y candidatas a la rectoría del ISFODOSU, con miras a asegurar el cumplimiento de los procesos y regulaciones internas establecidas en ISFODOSU.Dicha comisión está integrada por el maestro Rafael Alcántara, Rector Interino; Ligia Pérez, viceministra de Servicios Técnicos y Pedagógicos y representante del Comité Académico, así como por los miembros de la Junta de Directores, Ángela Español y Juan Tomás Tavares.El ex rector, doctor Julio Sánchez Maríñez, había entregado formalmente la dirección de la institución académica al maestro Alcántara, quien recibió la Rectoría en representación del ministro de Educación y presidente de la Junta de Directores de ISFODOSU, Dr. Roberto Fulcar.Sánchez Maríñez, quien ofreció su apoyo para el proceso de transición, se despidió del ISFODOSU luego de agotar dos periodos rectorales, de 4 años cada uno, al frente de la institución.

El Viceministro de Acreditación y Habilitación Docente del MINERD, recibió la Rectoría en representación del ministro de Educación y presidente de la Junta de Directores de ISFODOSU, Dr. Roberto Fulcar El Rector saliente de ISFODOSU, Dr. Julio Sánchez Maríñez, realizó formal entrega de la Rectoría de la institución académica al viceministro de Acreditación y Habilitación Docente del MINERD, Sr. Rafael Alcántara, en representación del ministro de Educación y Presidente de la Junta de Directores de ISFODOSU Dr. Roberto Fulcar. En un encuentro, realizado en el salón Francisco Polanco de la Rectoría, el Dr. Sánchez Maríñez, recordó que había puesto formalmente su cargo a disposición de la Junta de Directores, con efectividad a este 18 de diciembre, y se reiteró a las órdenes para acompañar y apoyar el proceso de transición del Instituto. Sánchez Maríñez se despide del ISFODOSU luego de agotar dos periodos rectorales de 4 años cada uno, al frente de la institución. El académico estuvo acompañado por las vicerrectoras nacionales, Rosa Kranwinkel, Andrea Paz y Milta Lora, así como por José Ernesto Jiménez, director financiero.De su lado, el Viceministro Alcántara se hizo acompañar de dos abogados notarios externos, que estuvieron presentes en la entrega y se encargarán del levantamiento del acta.

En sus palabras de despedida a la comunidad de ISFODOSU, destacó y agradeció la labor de los colaboradores del Instituto El Rector del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, ISFODOSSU, Dr. Julio Sánchez Maríñez, dirigió unas palabras de despedida a toda la comunidad, donde precisó que, junto a todo un equipo comprometido, realizó un trabajo artesanal para convertir la institución en el referente de la educación dominicana. En sus palabras consideró que el personal administrativo, técnico, docente y cada colaborador, hasta del nivel más sencillo, dio lo mejor en cada momento para que la institución afrontara el reto de lograr cada objetivo trazado. “Hemos intentado trabajar con los detalles de un artesano para constituirnos en la institución de referencia de profesionales de la educación en el República Dominicana, y hemos avanzado en el estandarte de ser la Pedagógica Dominicana”. Preciso Sánchez Maríñez. Indicó que, tener egresados que ocupen los primeros lugares en los concursos de oposición que realiza el Ministerio de Educación, MINERD y contar con un profesorado comprometido con la mejora del Instituto, son indicadores y realidades que evidencian el trabajo continuo para avanzar a la meta de ser la Pedagógica Dominicana. En su penúltimo día de gestión, Sánchez Maríñez expresó con emotivas palabras la virtud de haber encabezado la dirección de ISFODOSU, calificándola como una de las instituciones más nobles y de larga tradición en el país. “Llegué al instituto reconociendo su tradición desde las Escuelas Normales y buscando respetar las mismas, y rescatar lo mejor de ella, pero mirando siempre hacia adelante y con una orientación al futuro, combinando tradición y cambio”, enfatizó. Reconoció que fue una suerte haber contado con el apoyo de un equipo de trabajo con una visión orientada hacia la calidad educativa y, aunque entiende que la institución ha avanzado, considera que aún se puede crecer más. Por otro lado, y como forma de expresar su agradecimiento para con la gestión del Rector, colaboradores de los distintos recintos y Rectoría resaltaron sus cualidades y reconocieron con palabras de gratitud el trabajo realizado por Sánchez Maríñez quien durante ocho años dirigió los destinos del ISFODOSU. El Rector, quien indicó que en lo adelante asumirá la rectoría de otra entidad de Estudios Superiores, dio las gracias “a todas las autoridades, directivos, profesores, estudiantes, empleados y egresados, mi agradecimiento profundo y perenne por haberme permitido el honor de estar con ustedes y ser su rector en esta institución, llamada a más altos logros y grandes triunfos”.

El Recinto Emilio Prud'Homme realizó el acto de Reconocimiento al Mérito Estudiantil 2020El Departamento de Bienestar Estudiantil del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña celebró, esta vez, de manera virtual, en el recinto Emilio Prud´Homme la Novena entrega de Reconocimiento al Mérito Estudiantil que procura fomentar e incentivar en los estudiantes la cultura de esfuerzo y excelencia académica.Esta premiación se hizo cumpliendo el protocolo elaborado en el 2018 y actualizado en el 2019, con las aportaciones recibidas por el Equipo de Gestión de este Recinto.Samuel De Jesús Espinal Durán quien obtuvo la Máxima Excelencia Académica, al acumular un índice de 4.00, recibió una medalla en reconocimiento y como premios metálicos, una tablet Galaxy Tab A 6 y dos obras literarias como obsequio. Mientras que Vianibel Altagracia Valerio Bejaran con un índice de 3.95 y Luis Daniel Cruz Tavárez con 3.90 obtuvieron medalla reconocimiento, una tablet Galaxy Tab A 6 y una obra literaria cada uno.Noemí Lendof, con índice de 3.96; Cindy Milagros Laureano Almonte con 3.64 y Scarlet Kamile Franco Cruz, con 3.60, recibieron cada una, medalla de reconocimiento y una obra literaria.La estudiante meritoria, Angelina María García Fernández, con un índice de 3.72 resultó ganadora de una tablet mediante un sorteo virtual.Como un reconocimiento de la Pedagógica Dominicana a sus estudiantes meritorios, todos los que en el presente ciclo obtuvieron un índice general de 3.50 a 3.89, recibieron vía sus correos institucionales su certificado como estudiantes meritorios.Para escoger la Excelencia Académica y Máxima Excelencia:Los estudiantes de Excelencia y de Máxima Excelencia Académica fueron reconocidos por mantener un índice general entre 3.90 y 4.00 durante el 4to ciclo en adelante, por estar inscritos durante el cuatrimestre de selección, por no haber retirado ningún cuatrimestre y haber cumplido con la carga académica de acuerdo al pensum y al ciclo que cursan. Estos estudiantes, mostraron el perfil adecuado para el magisterio, de acuerdo a los valores del instituto y se destacaron por su colaboración e identificación institucional. Entendiendo que el mérito estudiantil es una premiación, que no solo abarca el ámbito académico.¡Felicitamos a los ganadores y les exhortamos a continuar la excelencia durante toda su carrera docente!

El Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, ISFODOSU, celebró su Encuentro Anual con Orientadores de Centros Educativos, con la finalidad de presentar algún tema de interés para su quehacer, al tiempo de presentar su oferta académica, que contó con un total de 225 participantes.La actividad, que es realizada cada año desde el Departamento de Registro y Admisiones, se desarrolló este año de manera virtual bajo el esquema de una “rueda de terapia comunitaria” dirigida por la Dra. Rosaura Gutiérrez Valerio, docente investigadora de ISFODOSU, con el tema ““El manejo de ansiedad que producen las clases virtuales en niños y adolescentes”.Gutiérrez expresó que partiendo de los pilares que rigen la Terapia Comunitaria Integrativa, TCI, como el pensamiento sistémico, resiliencia, teoría de la comunicación, antropología cultural, la pedagogía del Paulo Freire, los participantes pudieron vivenciar sus propias ansiedades durante la pandemia del COVID-19 desde sus propios contextos.“Debido al auge que han tenido las Ruedas Vinculantes en el ISFODOSU, la Asociación Brasileña de terapeuta Comunitario, ABRATECOM, aprobó la conformación de un centro de cuidados de TCI en el país, con la cual podremos formar nuevos terapeutas comunitarios”. Informó la maestra Gutiérrez.El evento contó además con la colaboración de la Dra. Dora Mariela Salcedo Barrientos, Docente de Obstetricia en la Universidad de São Paulo (USP), Brasil.Los interesados en conocer las Ruedas Vinculantes que realiza la Dra. Gutiérrez, pueden seguirla en su cuenta de Instagram @rosauragutierrez_

Con su obra “Mujer de las Antillas”, Esdras Santana Mancebo estudiante del recinto Félix Evaristo Mejía del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU), ganó el segundo lugar de la XIII edición del Premio de Cuento Prof. Juan Bosch que realiza la Fundación Global Democracia y Desarrollo (FUNGLODE). Santana Mancebo de “La Pedagógica Dominicana” que cursa el 9no. cuatrimestre de la Licenciatura en Biología, obtuvo, además de una estatuilla, la suma de 75 mil pesos como premio y la puesta en venta de su obra ganadora tanto en físico en la Editorial FUNGLODE como digital en la tienda virtual Amazon. “Este premio se lo dedico a mis compañeros y profesores del recinto Félix Evaristo Mejía, por haberme incentivado, de cierta manera, a participar en esta premiación y por haber creído en mi”, manifestó Santana Mancebo sus palabras de agradecimiento. Esdras también expresó agradecimiento hacia su profesor Francisco Javier Ceballos, quien siempre estuvo con él dándole el apoyo necesario para que su obra tuviera un resultado exitoso como el obtenido. “Crean en ustedes más que nadie y que ustedes mismos sean sus propios admiradores”, fue la frase con la que Esdras Santana motivó a sus compañeros a perseguir sus sueños y metas. Otros premiados en la categoría Cuentos Juan Bosch fueron, en el primer lugar Katherine Mirabal Santana con su obra “Malas palabras” y el tercer lugar lo obtuvo Jhaky Valcourt autora de “Quiero vender este reloj”. La Galería de Arte de Funglode fue el escenario para el acto de premiación fue encabezado por el presidente de la organización y expresidente de la República, doctor Leonel Fernández y otros directivos de la fundación con motivo del 20 aniversario de la fundación. Premio de Cuento Prof. Juan Bosch:La Fundación Global Democracia y Desarrollo (FUNGLODE) y Global Foundation for Democracy and Development (GFDD) realizan el Premio de Cuento Juan Bosch, dirigido a escritores dominicanos y extranjeros residentes en el país. Esta premiación tiene como objetivo la difusión y la motiviación a la producción del género del cuento en la República Dominicana. Este año se recibieron 302 obras: 164 en cuentos; 9 en novela; 37 en poesía; 23 en periodismo y 9 en ensayos. En el renglón de fotografía fueron presentadas 20 propuestas en color; 24 en blanco y negro y 12 en digital creativa y 4 fotografías con dron. Más sobre Esdras Santana en esta premiación aquí.

Tejada se hizo miembro honorífico del organismo de máxima autoridad de ISFODOSU en diciembre de 2019 Santo Domingo.- El Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, ISFODOSU, expresó su pesar por la irreparable pérdida del miembro de su Junta de Directores, el periodista, historiador y abogado, don Adriano Miguel Tejada.El intelectual, comprometido con la educación, la cultura y la investigación histórica, acogió la solicitud de integrarse al organismo de máxima autoridad de la “pedagógica dominicana”, del que formó parte activa desde el 3 de diciembre de 2019.“Mañana se cumpliría exactamente un año de la entrada de don Adriano a nuestra Junta, una solicitud que aceptó y asumió generosamente, prestando su tiempo y visión a nuestra labor de formar profesionales docentes de excelencia”, expresó el rector de ISFODOSU, Julio Sánchez Maríñez, quien enfatizó que su partida deja un vacío en el país y en la institución académica.El Rector indicó que durante el corto período que acompañó a ISFODOSU, mostró su compromiso con el desarrollo de una educación de calidad en el país, y su apego estricto a la institucionalidad.Autor de diversas investigaciones históricas, alguna de ellas reconocida con el Premio Nacional de Historia, y miembro de la Academia de la Historia, don Adriano es autor del prólogo de la publicación de ISFODOSU del ensayo “Ideas de bien Patrio, de Ulises Francisco Espaillat.Su legado constituye un aporte que sin duda permanecerá en la historia del ejercicio periodístico, la democracia y la cultura nacional.

En el III Encuentro de Educación Superior organizado por ISFODOSU, con la colaboración de la Embajada de los Estados Unidos en el país señaló además como prioritario contar con el involucramiento del sector privado En el marco del III Encuentro de Educación Superior realizado por el Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, ISFODOSU, expertos nacionales e internacionales abogaron por la creación de políticas públicas y el involucramiento del sector privado, para el desarrollo de la educación técnica superior en el país.El evento virtual realizado del 17 al 19 de noviembre, con el apoyo de la Embajada de los Estados Unidos en el país, fue dedicado a la experiencia de los Community Colleges en Estados Unidos y a la Educación Técnica Superior.El Rector del ISFODOSU, Dr. Julio Sánchez Maríñez, resaltó la “urgente necesidad” que existe en nuestro país de tener políticas públicas, inversiones relevantes y marcos regulatorios que permitan el desarrollo de una educación técnica acorde con las necesidades y demandas del mercado laboral.Sánchez Maríñez, al agradeció la participación de los conferencistas, comentaristas y moderadores que expusieron las mejores prácticas en ese ámbito en Estados Unidos y en la República Dominicana, destacando la intervención de Robert W. Thomas, Encargado de Negocios de la Embajada de los Estados Unidos en Santo Domingo.Durante tres días, especialistas en Educación Técnica Superior, estuvieron presentando casos de éxito de los Community Colleges en los Estados Unidos y experiencias locales. Sobre las conferencias La agenda internacional de este evento contó con la presentación del Dr. Federico Zaragoza, Rector del College of Southern Nevada, junto a Carol Fimmen y Rafael Brisita sobre la naturaleza de los Community Colleges, un modelo educativo accesible para todos bajo tres principios: costos bajos y razonable, puertas abiertas y localización conveniente a las comunidades.Como comentarista del primer día, estuvo el Dr. José Armando Tavárez, Director del Centro de Tecnología y Educación Permanente, Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra.La Dra. Noemí Custodia-Lora, Vicerrectora de Lawrence Campus de Northern Essex Community College, dio una catedra sobre el diseño curricular en el nivel de educación técnica superior con programas diseñados en función de las necesidades del mercado laboral en la comunidad.Además, mostró un marco institucional para políticas educativas de cómo lo hacen a partir de un diseño curricular apoyado por socios comunitarios, empleadores y expertos.“La academia piensa en términos de créditos y números de horas, y la industria piensa en términos de competencias, de saber hacer y esa combinación es uno de los grandes retos en el diseño curricular”. Enfatizó la Dra. Custodia-Lora.El segundo día del Encuentro de Educación Superior inició con la Universidad Comunitaria de Broward College de la Florida y la presentación de su oferta académica que estuvo a cargo de su Vicerrector Académico, el Dr. Jeffrey Nasse.La Dr. Nora Powell, Decana de Ciencias de la Salud, mencionó que ofrecen 16 titulaciones en las disciplinas de ciencias de la Salud como: terapia, higiene bucal, medicina nuclear, enfermería, ultrasonido, terapias, odontología, entre otras. Con un centro de simulación para prácticas como si estuvieran en un hospital.La Dra. Powell dijo que tienen uno de los programas para formar paramédicos más importante de los Estados Unidos, haciéndolos exitosos en la Educación para la fuerza laboral.Asimismo, la oferta de Tecnologías de la Información e Ingeniería estuvo a cargo de la Dra. Stephanie Etter, Decana de Tecnologías de la Información e Ingeniería de Broward College.Sobre la experiencia localEl Dr. Miguel Escala, comentó sobre el papel del INFOTEP, el rol que puede jugar y como podría tener una mejor acción.El señor Pedro Esteva, Presidente y CEO del Grupo IMCA y Presidente de la Iniciativa Empresarial para la Educación Técnica (IEET), habló del caso de éxito del programa de capacitación y laboratorio en el Instituto Politécnico Loyola.Esteva, destacó la necesidad de comunicación y colaboración entre las empresas y las instituciones formadoras.Durante el tercer y último día, Catherine Piña, Directora Ejecutiva, Iniciativa Empresarial para la Educación Técnica (IEET), señaló los beneficios de la aprobación del Marco Nacional de Cualificaciones y su impacto en la Educación Técnica Superior. Actualmente se encuentra en el congreso de la República Dominicana una propuesta, en espera de conocimiento y aprobación.De aprobarse el marco, se acercará la formación técnica a las necesidades del mercado. Esto es fundamental por la misión misma de la educación técnica de formar para la inserción laboral. Entre los comentaristas que complementaron estos paneles, estuvieron José Rafael Núñez del Politécnico Loyola y la Dra. Odile Camilo, Vicerrectora Académica de UNIBE.Para ver estas conferencias accede a nuestro canal de Youtube ISFODOSURDO Importancia de la Educación Técnica Superior y los Community CollegesLos community colleges en los Estados Unidos facilitan el a acceso a la universidad, tras completar programas de dos años, incluyen también la oferta de algunos programas de licenciatura, brindan oportunidades de educación ocupacional, educación correctiva o remedial y otros servicios educativos. Incluyendo algunos dirigidos al uso del tiempo libre, al amateurismo en las artes y en los deportes, entre otros servicios a las comunidades en los que se encuentran insertos y a cuyas necesidades responden.En República Dominicana la alternativa de community colleges es muy limitada. La oferta equivalente a community colleges se reduce en gran medida a solo una institución pública con este perfil –el Instituto Técnico Superior Comunitario (ITSC), en San Luis, Provincia Santo domingo- y varios de naturaleza semi-pública o privada como el Instituto Tecnológico de Las Américas(ITLA) , el Instituto Politécnico Loyola (IPL), en San Cristóbal, el lnstituto Tecnológico San Ignacio de Loyola (ITESIL), en Da jabón, el Instituto Técnico Salesiano (ITESA), en Santo Domingo, el Instituto Agronómico y Técnico Salesiano (IATESA), en La Vega, el Instituto Politécnico Salesiano (IPISA), en Santiago, y el Instituto Técnico Superior (ITES) de la Fundación San Valero (FSV) y la Organización Socio-Cultural Sopeña (OSCUS), en la Provincia Santo Domingo, entre otros. No obstante, lo anterior, menos del 5% de los estudiantes matriculados en instituciones de educación superior lo hacen en programas técnicos de 2 años de duración. Esto contrasta con la necesidad de técnicos superiores que manifiestan los sectores empleadores, por una parte, y con la alta deserción y baja eficiencia de titulación de los programas de licenciatura en las instituciones de educación superior del país, cuya deserción bruta ronda por el 50% de todos los matriculados.La reciente aprobación por el Senado de la República del proyecto de Ley de Cualificaciones que establece el Marco Nacional de Cualificaciones promete establecer articulaciones entre los distintos niveles de formación y facilitar el l tránsito de estudiantes entre niveles y subsistemas, incluyendo como parte de esos niveles y subsistemas el de los community colleges con programas de dos años de duración que permitan una más rápida inserción en los mercados laborales sin excluir la posibilidad de concluir posteriormente estudios a un nivel superior. Sobre Encuentros de Educación SuperiorLos Encuentros sobre Educación Superior que anualmente realiza ISFODOSU, se han constituido en un espacio anual de intercambio y debate sobre temas estratégicos de la educación superior en el plano internacional y nacional. En sus tres realizaciones, ha contado con participación de directivos del más alto nivel de las instituciones de educación superior dominicana e invitados internacionales, reconocidos expertos en los temas a tratar.

Los jóvenes investigadores pertenecen a los Recintos Luis Napoleón Núñez Molina y Urania Montás de “La Pedagógica Dominicana”.Seis estudiantes del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU), resultaron premiados por sus presentaciones en el V Congreso Estudiantil de Investigación Científica y Tecnológica (CEICYT).Máximo Ogando, Kedil Peguero, Natividad Medrano y Maciel Forián del recinto Urania Montás; Fulbio De Jesús Cuevas y Marileidy Estévez, del Luis Napoleón Núñez Molina, fueron los autores de ponencias escogidos por el equipo organizador del CEICYT.Los trabajos ganadores fueron “Grillos medicinales, mariposas de la suerte: historias, mitos y creencias sobre los insectos en el suroeste de la República Dominicana” del recinto Urania Montás; y “Prueba piloto: Impacto de la monitoria estudiantil en el reforzamiento y mejoramiento del rendimiento académico en la asignatura de bioestadística online. ISFODOSU", recinto Luis Napoleón Núñez Molina.También resultó mención de honor el tema “El problema de Basilea y su conexión con otras áreas de las matemáticas”, del recinto Luis Napoleón Núñez Molina.“Participar en el V CEICYT ha sido una experiencia enriquecedora, ya que nos motivó a investigar y a potenciar nuestra capacidad científica tanto como tecnológica”, expresó la joven investigadora del ISFODOSU Marileidy Estévez.Fulbio De Jesús Cuevas y Máximo Ogando definieron su participación en este evento como motivadora y gratificante ya que sus ponencias fueron elegidas como las mejores del congreso donde adquirieron bastantes aprendizajes sobre la investigación en todas las áreas del saber.Sobre el CEICYTEl Congreso Estudiantil de Investigación Científica y Tecnológica (CEICYT), se inició en el año 2016 como una iniciativa del Viceministerio de Ciencia y Tecnología, del Ministerio de Educación Superior Ciencia y Tecnología (MESCYT), en colaboración con diferentes Instituciones de Educación Superior (IES) del país, que conforman el Comité Organizador.El CEICYT, es un espacio para dar a conocer las iniciativas de investigación de estudiantes universitarios del nivel de grado, en las áreas científicas y tecnológicas. En las versiones anteriores del CEICYT, se han presentado 525 trabajos de investigación en las diferentes áreas, de los cuales, alrededor de 50 trabajos fueron premiados y reconocidos con menciones de honor, siendo representados por más de 26 IES nacionales.Testimonios sobre participación en el congreso:Para que conozcas más sobre la experiencia vivida por los estudiantes investigadores de la “Pedagógica Dominicana”, Ingresa al siguiente enlace. Ver video aquí.