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En el marco de la celebración del Día Nacional del Bibliotecario, que se celebra junto al Día del Libro y la Biblioteca cada 23 de abril, el Sistema Bibliotecario del ISFODOSU realizó una actividad de integración que contó con una representación de cada CEREMA de sus seis recintos. La agenda de la actividad se basó en un recorrido por las instalaciones de la biblioteca del recinto Felix Evaristo Mejía, FEM, guiado por los colaboradores del Centro de Coordinación Técnica de los Servicios Bibliotecarios, CCT:  Ivonne Soto,  Richard Paula, Francisco de la Rosa, Giovanna Salvucci y Orquídea Aguasanta. Como plato fuerte del encuentro, se presentó una conferencia titulada “Sistema Integrado de la Biblioteca, ser bibliotecario, ejercer la profesión y vivir la vocación”, realizada por la consultora bibliotecaria del ISFODOSU, Lucero Arboleda. Como cierre, se realizó una actividad lúdica para  fortalecer los lazos de unidad entre las diferentes bibliotecas del ISFODOSU que conforman su Sistema Bibliotecario. En la actividad de integración, coordinada por Mercedes Flores,  bibliotecaria de la División de Gestión de Bibliotecas Rectoría, estuvieron presentes la vicerrectora de Desarrollo e Innovación, Mtra. Milta Lora; el director Académico del recinto Felix Evaristo Mejía, FEM, Dr. Braulio de los Santos y el director de Recursos para el Aprendizaje, maestro Ramón Emilio Vilorio. Milta Lora expresó una felicitación por la conmemoración de su día, a los 25 participantes presentes, y les agradeció el esmero con que realizan sus labores diarias. Asimismo, aplaudió la iniciativa de la colaboradora Mercedes Flores por invitar al grupo presente con motivo de la integración del personal . Durante la actividad, la bibliotecaria Mercedes explicó que desde el Centro de Coordinación Técnica de los Servicios, CCT, se reciben escanean los libros, que luego son colocados en el Sistema de Catálogo en Línea, al igual que los trabajos de investigación que realizan los estudiantes de grado y las tesis de los de postgrado de nuestra universidad. “Las tesis son filtradas por las direcciones académicas de cada recinto y las recibimos en una memoria para cargar en línea”, informó Flores.  Estephania Castillo

El Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, ISFODOSU, realizó un acto de investidura extraordinaria, en el que entregó al país 289 nuevos profesionales de la Educación, que culminaron sus estudios de grado y postgrado. El acto fue encabezado por el viceministro de Supervisión y Control de Calidad, Dr. Oscar Amargós, quien tuvo a su cargo el discurso central del acto, en representación del ministro de Educación, Dr. Ángel Hernández; y por la rectora del ISFODOSU, Dra. Nurys del Carmen González. El viceministro Amargós destacó en sus palabras el gran reto que tienen por delante los docentes del presente siglo, quienes deben adaptarse a un mundo cada vez más cambiante, en medio de una etapa que los estudiosos denominan “cuarta revolución industrial”, donde aparece un actor no humano capaz de razonar: la inteligencia artificial, y se impone la inmediatez. “El mundo de hoy plantea un gran desafío en aquellos que ejercen y ejercerán la profesión docente. Ese ejercicio está influenciado por el uso de las TICs, la personalización del aprendizaje, la necesidad de desarrollar valores que garanticen nuestra convivencia pacífica, la preservación de nuestra casa común, y obviamente sus habilidades blandas”, afirmó Amargós. De su lado, la rectora de ISFODOSU, destacó que la institución se encuentra realizando revisión y actualización de su modelo educativo, con énfasis en una formación inicial centrada en la práctica, ya que la práctica ha sido el eje fundamental en la formación de sus estudiantes. La Dra. González informó, además, que la academia se encuentra ampliando su oferta de grado, pues ya se encuentran ofreciendo la carrera en Educación Artística, en acuerdo con UNAPEC y, próximamente abrirán la licenciatura en Bibliotecología, en respuesta a las demandas actuales del sistema. Asimismo, la Rectora compartió los resultados del más reciente estudio sobre los egresados que realizó la entidad, donde una mayoría de los directores de centros educativos destaca que prefiere a los graduados del ISFODOSU por encima de los de otras universidades por su excelente desempeño y formación. Mientras que, en representación de los graduados, la joven Lisbeth Durán, egresada de honor del recinto del ISFODOSU en Santo Domingo, Félix Evaristo Mejía, expuso que un docente debe abordar la enseñanza con calidad; nunca deja de estudiar, formarse, capacitarse e integrarse a las comunidades, con el fin de impactar a través del aprendizaje. “A partir de este momento nos colocamos en el campo de batalla. Nos convertimos en generadores de los cambios y transformaciones que la sociedad dominicana y el sistema educativo de la nación tanto demandan. Es nuestro reto asumir el rol de docentes innovadores, transformadores de la práctica”, destacó Durán. Además del viceministro Amargós y la Rectora, encabezaron el acto de investidura extraordinaria los vicerrectores nacionales del ISFODOSU, Andrea Paz, Milta Lora y el interino José Ernesto Jiménez; así como por los vicerrectores ejecutivos de sus seis recintos, maestros: Glenny Bórquez, del Félix Evaristo Mejía; Cristina Rivas, Eugenio María de Hostos; Jorge Sención, del Urania Montás; Sor Mercedes Carrasco, del Juan Vicente Moscoso; Alejandrina Miolán, interina del Luis Napoleón Núñez Molina; y Sor Ana Julia Suriel, del recinto Emilio Prud’Homme. Programas de grado y postgrado Los nuevos profesionales de la educación que egresan del ISFODOSU están formados en diferentes ámbitos como Educación Física, Básica o Inicial; así como Primaria Primer y Segundo Ciclo, Matemáticas, Ciencias de la Naturaleza, Biología, Lengua Española y Literatura, orientadas a la Educación Secundaria. También se titulan en esta investidura extraordinaria egresados de los programas postgrado Magister en Lengua y Literatura, Especialidad en Educación Nivel Inicial y en Educación Ambiental. Patricia Mora / Roger León

El recinto del ISFODOSU especializado en Educación Física, Eugenio María de Hostos, EMH, celebró un encuentro de graduandos, previo al acto de investidura extraordinaria del pasado 18 de abril. El encuentro con los, en ese momento, futuros licenciados en Educación Física, tuvo como finalidad agasajarlos por haber logrado concluir la meta de finalizar sus estudios de grado, orientarlos en torno a los trámites de legalización de sus títulos, así como realizar una entrega de certificados a aquellos que habían obtenido honores académicos por su alto desempeño. Al hablar a los presentes, la vicerrectora ejecutiva del EMH, Mtra. Cristina Rivas, expresó que no se trataba de una despedida, sino del punto final de un proceso. “Hay muchas cosas que se han superado y otras que forman parte de los retos pendientes”, sostuvo Rivas, al tiempo que instó al grupo a continuar formándose en nuestra academia, a través de nuestra oferta de posgrado y educación continua. De igual manera, la encargada de la División de Registro del recinto, Mtra. Ruth Cuevas, ofreció las orientaciones pertinentes sobre las gestiones que deberán agotar, una vez titulados, para la legalización de sus expedientes de grado ante el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, MESCyT. Durante el encuentro, recibieron un certificado de reconocimiento las graduandas con honor Magna Cum Laude, Francisca Salas y Ahismel Victorino Sierra. En nombre del grupo, habló Francisca Salas, quien agradeció al ISFODOSU por haberlos formado con calidad y de manera integral. Franthely Pacheco

Un total de 43 docentes del ISFODOSU obtuvieron sus certificados, tras culminar exitosamente el Diplomado en Investigación Educativa, en un acto encabezado por la vicerrectora de Investigación y Posgrado, Mtra. Andrea Paz; la directora de Posgrado, Mtra. Angelquis Aquino; el director de Investigación, Dr. Vladimir Figueroa, así como por la coordinadora del plan de estudios, Mtra. Yari Pichardo. Durante el diplomado, los participantes recibieron formación en áreas clave para la investigación, tales como diseño y metodología de investigación, investigación cualitativa y cuantitativa, y manejo de herramientas tecnológicas para la investigación, entre otros. Los participantes también tuvieron la oportunidad de presentar sus proyectos de investigación, los cuales fueron evaluados por un comité de expertos en el área. Esta experiencia les permitió aplicar los conocimientos adquiridos durante el diplomado y demostrar su capacidad para diseñar investigaciones de calidad. En esta oportunidad, los docentes Juana Yessenia Cabral, Ernesto Mendieta Contreras, Máximo Cecilio Ogando Echavarría, Víctor Manuel Bello Adames, Yoskar A. Mateo Encarnación, Milagros del Carmen Guerrero Jiménez, Fátima Pons y Belkis Duarte, presentaron sus propuestas de investigación. El director de Investigación, Vladimir Figueroa, informó que este diplomado surgió con la iniciativa de los docentes de Alta Calificación, PAC, del Recinto Luis Napoleón Núñez Molina, LNNM, Claudia Virginia Barboza y Oscar Alí. “Consideramos que este podía ser un mecanismo para garantizar que las propuestas que se presenten a los fondos concursables de investigación tengan un mayor éxito , ya que desde la Dirección de Investigación del ISFODOSU, se publica la Convocatoria para Fondos de Investigación, un proceso competitivo donde los docentes envían sus propuestas y estas son evaluadas nacional e internacionalmente”, indicó Figueroa. Durante la ceremonia de clausura del diplomado, los estudiantes expresaron su satisfacción por haber culminado el programa de formación y agradecieron a los facilitadores, maestros Alexander Montes Miranda, Belén Gutiérrez de Rozas, Audin Gamboa, Óscar Gallo y Javier Morentín, por la calidad de la enseñanza recibida; así como al equipo del ISFODOSU por todo el apoyo brindado durante el proceso. Estephania Castillo

Nuestra academia certificó a 46 docentes de Educación Física en los diplomados “Deporte Escolar, Iniciación y Detección”, y, “Desarrollo Curricular por Competencias Enfocado a la Educación Física”, ambos diseñados para cumplir con el requisito de ser docentes en ejercicio del Sistema Educativo Dominicano en esa rama.  La ceremonia de entrega de certificados, organizada por el recinto del ISFODOSU especializado en Educación Física, Eugenio María de Hostos, EMH, fue encabezada por la vicerrectora ejecutiva de ese recinto, maestra Cristina Rivas, y contó con la presencia de la coordinadora del diplomado de Desarrollo Curricular por Competencias Enfocado a la Educación Física, Mtra. María T. Astwood; así como  del coordinador de la carrera de Educación Física y docente del diplomado Deporte Escolar, Iniciación y Detección; Mtro. Antonio Delgado. Como parte central del acto, fue presentada la conferencia “Acompañamiento Pedagógico, desde una Perspectiva Humanística”, a cargo de la coordinadora nacional de Práctica Docente de ISFODOSU; Dra. Joselin Taveras. Como cierre de la actividad se realizó la entrega de certificados a ambos grupos de participantes, culminando con la intervención de la  Mtra. Nathaly Peralta Amo, egresada del Diplomado Desarrollo Curricular por Competencias Enfocado a la Educación Física, quien expresó, en nombre del resto de compañeros, su agradecimiento por los aprendizajes obtenidos durante el programa. De igual forma, estuvieron presentes en el acto, llevado a cabo en la sede del EMH, los maestros Lucía Quezada, Gabriel de los Santos y el Dr. Richard Almaguer, este último, diseñador del Diplomado Deporte Escolar, Iniciación y Detección, entre otros invitados.

La Dirección de Bienestar Estudiantil, realizó una mesa de trabajo, como punto de encuentro para la revisión y mejora de los proyectos que se realizan desde el área, así como intercambiar experiencias y conocimientos con los equipos de los departamentos de cada recinto. Este encuentro, encabezado por la vicerrectora Académica, Dra. Carmen Gálvez, incluyó la elaboración de un análisis FODA, como herramienta diseñada para comprender la situación de los departamentos que componen la Dirección, a través de sus fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas. De igual manera, se desarrolló la dinámica de los “Seis Sombreros de Pensar”, de Edward de Bono, el cual expone una metodología a la hora de tomar decisiones. Esta estrategia tiene como objetivo unificar el pensamiento del grupo para gozar de mayor efectividad en los procesos y para la toma de decisiones. PM

Como parte de las actividades de captación de aspirantes a nuestras carreras de grado, el recinto de Isfodosu especializado en Educación Física, Eugenio María de Hostos, EMH, recibió la visita de unos cincuenta alumnos provenientes del Distrito Educativo 04-04 de Villa Altagracia, quienes cursan los estudios de Bachiller Técnico en Animación Físico Deportiva y Socorrismo en el Politécnico Nuestra Señora de la Altagracia. En su visita, los estudiantes participaron en dos talleres prácticos impartidos por los docentes del ISFODOSU, maestros Fausto Martínez y Manuel Matos, quienes abordaron las temáticas “béisbol five” y “juegos recreativos y divertidos”, respectivamente. Habló para los visitantes la vicerrectora ejecutiva del recinto, Mtra. Cristina Rivas indicando: “estamos haciendo un acercamiento con ustedes que pueden potencialmente ser estudiantes nuestros del ISFODOSU, y se puedan convertir en docentes de alta calidad luego de conocer nuestra oferta académica”. Durante la jornada, organizada por la División de Admisiones del EMH, los estudiantes realizaron un recorrido por las instalaciones del recinto, conociendo el laboratorio de morfo funcional, la cancha bajo techo, los laboratorios de informática, el comedor, y las aulas. Al dar la bienvenida a los jóvenes estudiantes, por parte del staff de promotores de ISFODOSU, habló la joven Melissa Contreras quien compartió la oferta académica de grado con la que cuenta nuestra universidad actualmente, así como también el dato amplia acogida que tienen nuestros egresados en el ámbito laboral. Al concluir la jornada, que abarcó la mañana y parte de la tarde de este viernes, las maestras Jenifer Veras y Noelia Clarisa Alcántara, egresadas del ISFODOSU, agradecieron a su alma mater la “calidad con que fueron formadas”. Durante el cierre hablaron en nombre del alumnado del centro educativo los estudiantes Carlos David, Lisandra Mercedes Corporán y Wanny Manuel García Gómez quienes agradecieron “el trato encantador y cercano” de los colaboradores, docentes y todo el personal que los acompañó durante la visita. Los asistentes fueron agasajados con un almuerzo, y recibieron certificados por su participación en los talleres impartidos. Franthely Pacheco

El orador invitado, viceministro de Educación Oscar Amargós, destacó el gran reto de los maestros de hoy día ante el vertiginoso desarrollo las TICs y la inteligencia artificial Santo Domingo. - El Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, ISFODOSU, realizó un acto de investidura extraordinaria, en la que entregó al país 289 nuevos profesionales de la Educación, que culminaron sus estudios de grado y postgrado. El acto fue encabezado por el viceministro de Supervisión y Control de Calidad, Dr. Oscar Amargós, quien tuvo a su cargo el discurso central del acto, en representación del ministro de Educación, Dr. Ángel Hernández; y por la rectora del ISFODOSU, Dra. Nurys del Carmen González. El viceministro Amargós destacó en sus palabras el gran reto que tienen por delante los docentes del siglo XXI, que tienen que adaptarse a un mundo cada vez más cambiante que los estudiosos definen como la etapa de “la cuarta revolución industrial”, donde aparece un actor no humano capaz de razonar: la inteligencia artificial, y se impone la inmediatez. “El mundo de hoy plantea un gran desafío en aquellos que ejercen y ejercerán la profesión docente. Ese ejercicio está influenciado por el uso de las TICs, la personalización del aprendizaje, la necesidad de desarrollar valores que garanticen nuestra convivencia pacífica, la preservación de nuestra casa común, y obviamente sus habilidades blandas”, afirmó Amargós. De su lado, la rectora de ISFODOSU, destacó que la institución se encuentra realizando revisión y actualización de su modelo educativo, con énfasis en una formación inicial centrada en la práctica, ya que la práctica ha sido el eje fundamental en la formación de sus estudiantes. La Dra. González informó, además, que la academia se encuentra ampliando su oferta de grado, pues ya se encuentran ofreciendo la carrera en Educación Artística, en acuerdo con UNAPEC y, próximamente abrirán la licenciatura en Bibliotecología, en respuesta a las demandas actuales del sistema. Asimismo, la Rectora compartió los  resultados del más reciente estudio sobre los egresados que realizó la entidad, donde una mayoría de los directores de centros educativos destaca que prefiere a los graduados del ISFODOSU por encima de los de otras universidades por su excelente desempeño y formación. Mientras que, en representación de los graduados, la joven Lisbeth Durán, egresada de honor del recinto del ISFODOSU en Santo Domingo, Félix Evaristo Mejía, expuso que un docente debe abordar la enseñanza con calidad; nunca deja de estudiar, formarse, capacitarse e integrarse a las comunidades, con el fin de impactar a través del aprendizaje. “A partir de este momento nos colocamos en el campo de batalla. Nos convertimos en entes y generadores de los cambios y transformaciones que la sociedad dominicana y el sistema educativo de la nación tanto demandan. Es nuestro reto asumir el rol de docentes innovadores, transformadores de la práctica”, destacó Durán. Además del viceministro Amargós y la Rectora, el acto de investidura extraordinaria contó con la presencia de los vicerrectores nacionales del ISFODOSU, Carmen Gálvez, Andrea Paz, Milta Lora y el interino José Ernesto Jiménez; así como por los vicerrectores ejecutivos de sus seis recintos, Glenny Bórquez y Cristina Rivas, de los recintos de Santo Domingo; Jorge Sención y Mercedes Carrasco, de los recintos de San Juan de la Maguana y San Pedro de Macorís, respectivamente. También estuvieron presentes de los recintos de Santiago y Licey Al medio, Ana Julia Suriel y Alejandrina Miolán. Programas de grado y postgrado Los nuevos profesionales de la educación que egresan del ISFODOSU están formados en diferentes ámbitos como Educación Física, Básica o Inicial; así como Primaria Primer y Segundo Ciclo, Matemáticas, Ciencias de la Naturaleza, Biología, Lengua Española y Literatura, orientadas a la Educación Secundaria. También se titulan en esta investidura extraordinaria egresados de los programas postgrado Magister en Lengua y Literatura, Especialidad en Educación Nivel Inicial y en Educación Ambiental.

Como ya es costumbre durante el primer cuatrimestre de cada año, el recinto del ISFODOSU en Santo Domingo, Félix Evaristo Mejía, FEM, realizó su Seminario de Ciudadanía y Democracia, con la participación de estudiantes y docentes del área de ciencias sociales de sus recintos. Esta cuarta edición, que fue coordinada por el Equipo de Investigación sobre Sociedad, Discurso y Educación, tuvo como tema “Museos: Didáctica y Memoria”, que impartió el Dr. Rafael Emilio Yunén, profesor, miembro de nuestra Junta de Directores, y, experto en gestión de museos y centros culturales. Las palabras de bienvenida del Seminario estuvieron a cargo de la vicerrectora ejecutiva del FEM, Dra. Glenny Bórquez, quien motivó la oportunidad de los presentes de aprovechar la experiencia de un gran profesional como el Dr. Yunén para actualizar los conocimientos e innovar en el área de las ciencias sociales. La actividad, que tuvo como objetivo mostrar a nuestros futuros maestros que en los museos tienen un valioso recurso didáctico que guía a los estudiantes en el proceso de aprendizaje de la historia, fue moderada por los maestros María de los Remedios Montero y el profesor Raymundo González. Asimismo, el Seminario contó con las intervenciones de la profesora Rosanna Vargas y de la estudiante Esperanza Rodríguez Guerrier. Durante su intervención, el Dr. Yunén expresó que, aunque muchos de los museos con los que cuenta la República Dominicana han tratado de actualizarse, no cuentan con los presupuestos suficientes para lograrlo, y esta es una de las razones por las que no pueden ser gratuitos. En sus palabras de despedida, el Dr. Yunén afirmó que por ser una persona que vive la educación como vocación, para él no hay nada mejor que hablar entre educadores y más aún, con personas que se están convirtiendo en maestros. De su lado, la maestra Vargas añadió que es papel de los educadores contribuir a que las visitas a los museos resulten entretenidas y provechosas para los estudiantes. “Hay muchas posibilidades de los centros educativos colaborar con los museos dominicanos para que no sean aburridos para nuestros estudiantes, ya sea dividiendo grupos en los recorridos para debatir al final”, indicó la Mtra. Vargas Mientras que, la estudiante Rodríguez Guerrier, manifestó que como futuros docentes y ciudadanos dominicanos se debe entender que nuestro país es un patrimonio cultural y valorarlo. “La Ciudad Colonial forma parte de la línea de tiempo en la historia dominicana y muchas personas que viven en ella pueden hablar, en base a su experiencia, de muchos de los sucesos históricos que han pasado allí”, aseguró Guerrier. Entre las autoridades participantes en el seminario, estuvieron presentes, además, la vicerrectora de Investigación y Postgrado, Mtra. Andrea Paz, y la vicerrectora ejecutiva del recinto Eugenio María de Hostos, EMH, Mtra. Cristina Rivas.

En el marco de las actividades en torno al Día de la Mujer, el área de Bienestar Estudiantil del Recinto de ISFODOSU especializado en Educación Física, Eugenio María de Hostos, EMH, organizó el conversatorio denominado “Mujer: salud emocional, deporte y desarrollo social”. La actividad, contó con las disertaciones invitadas de la destacada deportista Luisa Martínez Frías, y la encargada de género de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), Isaura Cotes Javier. De parte del recinto EMH, disertó la maestra Antonia Leyva. Al hablar sobre la figura femenina y su esfuerzo en el deporte, la invitada Luisa Martínez Frías, deportista destacada en varias disciplinas, se volcó en despertar el interés en las jóvenes presentes al invitarlas a "hacer cosas diferentes para obtener resultados diferentes". En el ámbito personal, Martínez habló de sus aportes a los niños, a los jóvenes en general, tanto en judo como en otras ramas del deporte, y motivó a las estudiantes de ISFODOSU a "que siempre aporten su marca personal en todo lo que realicen." De su lado, la Mtra. Isaura Cotes Javier, inició su ponencia destacando los laudos de la poeta nacional Salomé Ureña. Sostuvo que "Salomé abordó la Educación con una perspectiva humanista y transformadora". "El sentido de conmemorar el 8 de Marzo es que sirve para pasar balance a lo que hemos logrado y lo que nos falta por conseguir" sostuvo Cotes Javier. Mencionó también que "hay que seguir en la búsqueda de la igualdad de derechos y de oportunidad y mantener la vigencia de esta fecha". Cotes Javier realizó un recorrido histórico mencionando los hitos y logros de la mujer a nivel global, en diferentes temáticas de la vida contemporánea en torno al 8 de Marzo. Al tomar la palabra, la profesora de ISFODOSU, Antonia Leyva, mencionó que "la disciplina es importante" y también que "todos queremos sobresalir, y eso es parte de nuestro branding, hay que cuidar nuestro cuerpo y ser dedicado en las cosa que nos favorecen". La Mtra. Leyva, del área de psicología de ISFODOSU, al referirse a las mujeres presentes señaló: "Eres parte importante del desarrollo de la humanidad, el día de hoy no hay límites para salir adelante; ámate y acéptate, y mejora en las cosas que tienes". Como gestora del evento, la encargada de Bienestar Estudiantil del recinto EMH, Mtra. Elsa Céspedes, destacó "que ser una persona, es lo que debe primar, de forma integral". De igual manera, agradeció la presencia y participación a los cerca de 50 asistentes, entre estudiantes, docentes y personal administrativo. De la organización de la actividad, también participaron además, las colaboradoras Eduviges Camacho, Rosa Miniel y Jenifer Deyanira Cruz. Sobre las disertantes: Luisa Josefina Martínez Frías Es deportista, practica Judo desde 1983, participó en los Juegos Centroamericanos de 1986, representó al país en eventos internacionales en México, Guatemala, Venezuela, entre otros países, sobresaliendo como medallista en diferentes categorías deportivas. Colabora actualmente con la Federación de Judo del Comité Olímpico RD. Isaura Cotes Javier Profesora universitaria. Encargada de género de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD). Es conferencista y charlista experta en temas de género y mujer. Ha disertado en varios escenarios sobre temas de violencia y sexismo en torno a la figura femenina. Antonia Leyva Profesional del área de Psicología. Es académica universitaria, profesora de ISFODOSU. Maestra de Psicología. Labora en el Recinto Eugenio María de Hostos (EMH) como profesora de diferentes asignaturas.

La Dirección de Recursos Humanos, a través de su Departamento de Relaciones Laborales, ha iniciado una campaña denominada "ISFODOSU VERDE", que comprende una serie de acciones para llevar a cabo durante este año 2023. En este contexto, el pasado 22 de marzo, Día Mundial del Agua, en coordinación con el Ministerio de Medio Ambiente y Recursos Naturales, se realizó una charla orientada al cuidado del medio ambiente, impartida por la educadora ambiental, Denisse Olivier. Durante la charla, llevada a cabo en el aula virtual del recinto de ISFODOSU en Santo Domingo, Félix Evaristo Mejía, FEM, los colaboradores asistentes participaron de forma activa, con comentarios, preguntas y sugerencias. Olivier destacó la importancia de la conservación de los árboles, también en las áreas urbanas, como forma de ayudar a procesar el dióxido de carbono producido por los seres humanos. También hizo recomendaciones para el día a día, como el uso de bolsas biodegradables, separar los desechos orgánicos de aquellos reciclables, entre otras sugerencias. De su lado, el Departamento de Relaciones Laborales indicó que en los próximos días, estaremos siendo partícipes de nuevas actividades que nos lleven a ser más conscientes de la importancia del cuidado a nuestro medio ambiente.

Dentro de la celebración de la XI Feria de la Semana de la Geografía 2023, en esta versión titulada “Juventud: Un desafío de Esperanza para proteger el Planeta”, el Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, ISFODOSU, tuvo una notable participación en el marco de su programa de actividades.  El evento, organizado por el periódico Listín Diario, a través de su programa Plan LEA, tiene el objetivo de concienciar sobre la importancia de la educación geográfica como ciencia que estudia los lugares y las relaciones entre las personas y su medio ambiente. En el acto de apertura, el viceministro de Acreditación y Certificación y representante del ministro de Educación ante la Junta de Directores del ISFODOSU, Dr. Francisco D’Oleo, destacó la importancia de medir nuestras acciones cotidianas porque pueden crear un impacto significativo en el medio ambiente. De igual forma, la directora del Plan LEA, Rosario Vásquez; la presidenta de la Fundación Propagás, Rosa Margarita Bonetti de Santana; el director del Listín Diario, Miguel Franjul y la defensora medioambientalista, Sofía Mejía Cadavid coincidieron que dentro de la actividad se incluyen varios de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), como: salud y bienestar, ciudades y comunidades sostenibles, acción por el clima, vida submarina y vida de ecosistemas terrestres. Al culminar las palabras, los presentes pudieron disfrutar de varias coreografías de ritmos autóctonos, a cargo del Cuerpo de Baile Folklórico del recinto en Santo Domingo, Eugenio María de Hostos, EMH, dirigido por la maestra Anllela De Los Santos. El ISFODOSU contó con un stand donde se presentó nuestra académica a estudiantes de secundaria de distintos centros educativos, a quienes se les habló sobre los beneficios de estudiar en nuestra universidad. La feria contó con la participación de distintas empresas e instituciones relaciones a sectores como turismo, educación, salud, finanzas, entre otras y se llevó a cabo en en el Auditorio de la Biblioteca Nacional Ponencia Por parte del ISFODOSU, el doctor Marcos Morales dictó la charla “Las áreas protegidas y su vulnerabilidad: ¿Qué podemos hacer?”, en el Salón Aida Cartagena Portalatín, donde evidenció, a través de un proyecto sobre protección y conciencia ambiental, los resultados fundamentales de mejorar el conocimiento de los vínculos entre la pobreza, salud humana, movilidad y cambio ambiental en ecosistemas frágiles; así como mejorar las capacidades locales en el manejo de recursos naturales, para facilitar su transformación en fuentes sostenibles de ingreso y trabajo y, sobre todo, fortalecer las capacidades de los ministerios, autoridades locales, organizaciones comunitarias de base y organizaciones no gubernamentales en el manejo de los recursos locales y su integración en planes de desarrollo. RL/PM

Dentro del marco de su campaña de promoción dirigida a estudiantes de nuevo ingreso,  ISFODOSU, desde su recinto en San Juan de la Maguana, Urania Montás, UM, realizó durante los días 16 y 17 de marzo del presente año, su actividad “Puertas Abiertas”. Nuestro recinto de la zona Sur recibió a más de 300 docentes y estudiantes de distintos centros educativos, de los cuales, un total de 138 futuros bachilleres se interesaron por la carrera de Educación. Los visitantes conocieron el recinto, como forma de interactuar en el ambiente cotidiano de un entorno universitario; así también les fue presentada la oferta académica. El director Académico del UM, Mtro. Anthony Paniagua Beriguete les dio la bienvenida, aportándoles informaciones sobre el ISFODOSU y los beneficios de pertenecer a esta prestigiosa universidad. Mientras que el vicerrector Ejecutivo del recinto; Mtro. Jorge Sención los instó a pensar en la elección oportuna de una carrera profesional al egresar del nivel secundario y a los que seleccionen la carrera de educación, a hacerlo en el ISFODOSU,  líder en la formación de docentes. De igual forma, la representante estudiantil, Yocarina Mancebo, les externó que en esta institución recibirán los beneficios de una formación integral, ya que siembra en ellos no solo conocimiento intelectual, si no también principios y valores.   En la mesa principal de este evento también estaban presentes: el Mtro. Gabriel Mateo; director Administrativo, la Mtra. Rita Yinelis Mateo; encargada de la División de Orientación, así como la Mtra. Ana Felicia Cepeda, encargada de la División de Admisiones. La conducción de la maestría de ceremonia del evento estuvo a cargo de las estudiantes: Ángela Ogando y Carolina Mora, bajo la coordinación general de la Mtra. Ana Felicia Cepeda y el equipo de Admisiones del Recinto UM. Amiesel de los Santos / Estephania Castillo / PM

El pasado miércoles 15 de marzo,  la División de Investigación de nuestro recinto en San Pedro de Macorís, Juan Vicente Moscoso, JVM, realizó el primer Webinar Virtual del ISFODOSU en el 2023, titulado: "Redacción y Publicación Científica para la Divulgación del Conocimiento en Ámbitos  Educativos". La actividad virtual fue moderada por la colaboradora del recinto, Licda. Yanet Álvarez, quien dio paso a los expositores: Dr. Miguel Israel Bennasar, con el tema Proceso de Redacción y Publicación de Artículos Científicos; la Dra. Lolymar de los Ángeles Romero Maza, quien desarrolló Pasos Importantes para la Publicación de Artículos y el Máster en Educación; y, Hirrael Santana, con el tema Experiencia al Publicar el Primer Artículo Científico. El Doctor Bennasar explicó que para escribir un artículo científico existen distintos formatos. “Si utilizamos el IMRYD, necesitamos responder cuatro preguntas: ¿Cuál es la introducción?, ¿Cuáles son los materiales y métodos?, ¿Cuáles son los resultados? y ¿Qué discusiones se generan?.” El expositor recomendó a los presentes transformar sus experiencias académicas en artículos científicos que perduren en el tiempo y sirvan para generar conocimiento en los demás. La Dra. De los Ángeles destacó la importancia de hacer hincapié desde las aulas en el reconocimiento de los esfuerzos de los autores con los artículos a los que recurren los estudiantes, ya que los suyos deben siempre colocar las fuentes. Mientras que, el Máster Hirrael Santana expresó que la producción científica en la República Dominicana es aún muy limitada. “Si usted está redactando un artículo trate de diversificar sus fuentes, que sean de distintos países y que no exceda más de cinco”, explicó. Santana agregó que es importante explicar y mostrar los resultados más significativos de sus estudios y comparar con otras investigaciones, ser muy rigurosos en la elaboración de las referencias confirmando que estén acorde con las fuentes citadas, ya que ninguna revista se arriesga a publicar un artículo con esos errores. Estephania Castillo/PM