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El Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU), la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM) y la Asociación Iberoamericana de Docencia Universitaria (AIDU) celebraron el Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria (CIDU), iniciativa internacional que provee un espacio para el desarrollo de un conocimiento reflexivo y científico de la praxis docente.

Este congreso tuvo como tema central “Carrera académica del profesorado: una gestión para el cambio”, tendrá como objetivo el análisis y la evaluación de los diferentes modelos de implementación de la carrera académica, su gestión y su viabilidad en el contexto iberoamericano para proponer alternativas y contribuir a la mejora de la enseñanza y el bienestar del profesorado.

El acto de apertura de esta actividad académica estuvo encabezado por el reverendo padre doctor Secilio Espinal, rector de la PUCMM, doctor Ángel Hernández, ministro de Educación, Nurys González, rectora ISFODOSU, Genaro Rodríguez, viceministro de Ciencia y Tecnología; el doctor Miguel Ángel Zabalza, presidente de la AIDU, Ana Margarita Haché, presidenta de la CIDU, y Victoria Martínez, directora del Centro de Desarrollo Profesoral de la PUCMM.

El CIDU contó con la presencia de reconocidos especialistas de la docencia de Iberoamérica, entre ellos Miguel Escala, Altagracia López, Javier Paricio, Nurys González (ISFODOSU), Julio Sánchez Mariñez (Instituto Tecnológico de Santo Domingo), Juan Manuel Escudero (Universidad de Murcia), profesor José Goity (Universidad Nacional de Rosario), Felipe Trillo (Universidad Santiago de Compostela), Ana Buquet (Universidad Nacional Autónoma de México), Daniela Véliz (Pontificia Universidad Católica de Chile), Monica Feixas (Zurich University of Teacher Education), Dulce Rodríguez (PUCMM), doctora Liliana Sanjurjo (Universidad Nacional de Rosario).

Igualmente, Radhames Mejía (ISFODOSU), Antonio Bolívar (Universidad de Granada), Miguel Angel Zabalza (Universidad de Santiago de Compostela), Amador Guarro (Universidad de la Laguna), Paulina Berrios, y Aída Mencía Ripley (Universidad Iberoamericana).

También se desarrollaron otras líneas relacionadas a la docencia universitaria con el objetivo de compartir prácticas exitosas, generar discusiones sobre las últimas tendencias en la educación superior, y promover espacios de reflexión sobre el rol del docente en el momento actual y futuro de la educación.

La actividad estuvo dirigida a docentes universitarios, investigadores de la educación y el aprendizaje, equipos de gobierno de universidades y facultades, estudiantes de postgrado y jóvenes investigadores. Así como representantes de las instituciones involucradas e invitados especiales.

El Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria tuvo lugar el 2, 3 y 4 de noviembre en el Teatro Universitario de la PUCMM.

Sobre la Asociación Iberoamericana de Docencia Universitaria (AIDU):

Desde 1999 y a través de doce congresos que bienalmente se celebraron a uno y otro lado del Atlántico, AIDU promueve el desarrollo de un conocimiento reflexivo y científico de la praxis docente, e invita a todos los profesores de todas las áreas de conocimiento a compartir sus experiencias e investigaciones en la dirección de contribuir a la mejora de la docencia universitaria.

Sobre el Instituto de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU):

Es una institución de educación superior de formación docente de carácter estatal y de servicio público. En su misión de formar profesionales de la educación, busca soluciones a los problemas de la educación dominicana, asume y promueve los principios de la sociedad y de la ciudadanía democrática.

El Instituto Superior de Formación Docente (ISFODOSU), dio apertura al primer y segundo grupo del Diplomado en Lectoescritura Emergente e Inicial el pasado mes de octubre.

Con un quórum de 70 participantes femeninas docentes del Nivel Inicial y Primer Ciclo de Primaria, que fueron divididas en dos grupos de 35 participantes, para cada día.

El acto de apertura del Diplomado fue encabezado por la coordinadora del Diplomado, Daily Pérez Salvador y Bethania Valdez, encargada de Postgrado.

La maestra Pérez manifestó la importancia del diplomado para las maestros y su propósito.

"Este diplomado tiene como propósito que los maestros conozcan los recursos diseñados por el Programa de Capacidades LAC Reads, cómo utilizarlos según el contexto y las necesidades de los estudiantes", expresó Pérez.

La maestra agregó que también busca que los docentes fortalezcan sus conocimientos en la enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura emergente e inicial.

Las palabras de bienvenida estuvieron a cargo de la directora de Postgrado y Educación Permanente, Mtra. Angelquis Aquino Gómez y la coordinadora de Postgrado y Educación Permanente, Dra. Maribel Núñez.

Resaltaron que este programa es el primer Diplomado en Lectoescritura Emergente que se desarrolla en el país tomando como base el aprendizaje perceptivo y la pedagogía estructurada o enseñanza explícita.

El programa está dirigido a docentes y coordinadores del Nivel Inicial y Primer Ciclo de Primaria, a fin de dar cumplimiento a la meta de apertura de nuevos programas de Educación Permanente, que den respuestas a las necesidades educativas de la República Dominicana.

 

 

 

 

 

El Instituto Superior de Formación Docente, ISFODOSU, celebró su Graduación Ordinaria 2022 en tres actos que completaron la entrega de 796 nuevos maestros de excelencia al sistema educativo nacional.

La primera de las graduaciones fue realizada el pasado jueves 20 de octubre en San Juan de la Maguana para el recinto Urania Montás, con un total de 151 graduados.

Mientras que, la segunda fue celebrada el martes 25 en el Auditorio del Pabellón de la Fama del Deporte Dominicano del Centro Olímpico Dominicano englobó a los recintos de Santo Domingo: Félix Evaristo Mejía, FEM, con 78 graduandos, Eugenio María de Hostos, EMH, 56 nuevos maestros y el recinto de San Pedro de Macorís: Juan Vicente Moscoso, JVM, con 102 nuevos docentes.

Los actos fueron finalizados el viernes 28 con la investidura de los recintos en Santiago: Luis Napoleón Núñez Molina, LNNM, con 106 y Emilio Prud’ Homme, EPH, con 56 nuevos egresados.

Anteriormente, en el mes de abril, fue celebrada la graduación extraordinaria con 236 graduandos, por lo que, con esta investidura, el ISFODOSU, completa la entrega de 796 profesores de calidad para el sistema educativo.

En sus palabras de apertura, la Rectora de ISFODOSU; Dra. Nurys del Carmen González expresó que el docente no nace, se hace y se construye cada día con el estudio tesonero, el interés de superación y la práctica reflexiva sobre su quehacer.

En el ISFODOSU hemos cumplido, cada día con la mayor seriedad y compromiso, con la primera etapa, la de su formación inicial, creando las condiciones institucionales y pedagógicas que los lleven al dominio de las herramientas básicas que les permitan seguir aprendiendo durante toda la vida”, agregó González.

El discurso central y cada acto de investidura, fue encabezado por el Dr. Francisco De Óleo; viceministro de Acreditación y Certificación Docente del Ministerio de Educación, MINERD y representante del ministro de Educación y presidente de la Junta de Directores de ISFODOSU, Ángel Hernández.

En nombre de los graduados, ofrecieron discursos de honor: Lady Laura Díaz Suriel del recinto UM, Hodalquis López Germán del JVM y Michel Altagracia Rodriguez Díaz del EPH, cada uno destacó la formación integral y de calidad que ofrece el ISFODOSU.

Además de la Rectora y miembros de la Junta de Directores del ISFODOSU, a los actos de investidura asistieron las vicerrectoras de Académico; Dra. Carmen Gálvez, de Investigación y Postgrado; Mtra. Andrea Paz, de Desarrollo e Innovación; Mtra. Milta Lora y de Gestión la Lic. Maritza Rodríguez.

De igual manera, estuvieron presentes los vicerrectores ejecutivos de los seis recintos: Mtro. Jorge Sención de UM, Mtra. Ana Julia Suriel del EPH, Mtra. Alejandrina Miolán del LNNM, Dra. Glenny Bórquez del FEM, Mtra. Mercedes Carrasco del JVM y la Mtra. Cristina Rivas del EMH.

Bajo el lema “Fortaleciendo la formación docente para una mejor educación'', el Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, ISFODOSU, celebró su ciclo de Seminario de Buenas Prácticas 2022.

Los recintos del ISFODOSU en Santo Domingo; Eugenio María de Hostos, EMH y Felix Evaristo Mejía, FEM, en San Pedro de Macorís el Juan Vicente Moscoso, JVM, en San Juan de la Maguana el Urania Montás, UM y en Santiago y Licey Al Medio los recintos Emilio Prud´Homme, EPH y Luis Napoleón Nuñez Molina, LNNM, respectivamente celebraron los seminarios fueron celebrados en cada uno de los recintos de manera presencial y transmitido a través del canal de YouTube del ISFODOSU.

La vicerrectora de Investigación y Postgrado; Mtra. Andrea Paz dijo que la movilidad de las prácticas innovadoras fomenta el vínculo entre la docencia y la investigación.

Debemos repensar y recrear la investigación de manera integral e interdisciplinaria para continuar profundizando” , afirmó Paz.

El director de Investigación Dr. Vladimir Figueroa destacó que la institución lleva 8 años celebrando la Semana de Formación e Investigación Docente, con propuestas financiadas, presentaciones con resultados tangibles entre los docentes y estudiantes, para la creación de contenidos educativos y la participación de los estudiantes en investigación.

Las conferencias del Seminario abordaron temáticas sobre el desempeño de formadores, evaluación desde un enfoque por competencias, el pensamiento computacional, las estrategias para la mejora de la redacción científica y el uso de APA 7, así como la experiencia pedagógica en el análisis numérico.

Cada encuentro contó con invitados especiales como: el Dr. Henyer Zambora, Dra. Agueda Peña, Dra. Lolymar Romero, M.A. Bladimir Goméz, entre otros.

El Seminario de Buenas Prácticas es una actividad que se realiza cada año en el Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU), con el propósito de fomentar prácticas innovadoras dentro del aula a través de implementar diversos procesos de intervención con resultados positivos, eficaces y útiles contribuyendo a la mejora o solución de problemas o situaciones que se presentan en el contexto áulico durante un tiempo determinado.

En el marco de la celebración de la semana de la poesía y el 172 aniversario del natalicio de nuestra poetisa, Salomé Ureña, el recinto de ISFODOSU en Santo Domingo, Felix Evaristo Mejía, FEM, celebró su Primer Festival de Lectura y Escritura de Poemas y Cuentos.

La actividad estuvo encabezada por la vicerrectora del FEM, Dra. Glenny Bórquez Hernández, quien expresó la importancia de realizar estas actividades que promueven las artes y la lectura para el desarrollo de futuros docentes.

Este festival es una chispa para continuar realizándose en los próximos años y expandirlo hacia los demás recintos”. manifestó Bolquez.

El evento en el que se unieron, maestros, estudiantes y egresados del recinto FEM, tuvo como propósito la lectura de poemas y cuentos cortos para fomentar la buena comunicación oral en la universidad.

Bajo la coordinación del maestro José Daniel Martínez y el lema “Leer y escribir bien son la clave del éxito y la gran fiesta de la vida”, un grupo de 20 participantes, leyeron poemas y cuentos de autores reconocidos nacional e internacionalmente.

Entre las lecturas realizadas estuvieron el poema El Ángel Caído de Fernando Celada, recitado por el profesor José Daniel Martínez, así como: Acróstico de Salomé Ureña, Ladrón de Sábado de Gabriel García Marquez, El Mundo Jamás Pensó de Nisso Alcántara, La Niña que yo Quería de Pablo Fiallo y Las Tres Plumas Mágicas de Milissa Sierra.

Otras autoridades participantes fueron: el director Académico Braulio de los Santos, la coordinadora docente; Mtra. Bilda Valentín y coordinadora de inglés; Mtra. Mariam Valdez.

Recintos: Félix Evaristo Mejía, FEM, y Emilio Prud’ Homme, EPH.

Bases del Premio Estudiantil de Ensayo 2022 Convocatoria

El Área de Ciencias Sociales de los recintos Félix Evaristo Mejía, FEM, y Emilio Prud’ Homme, EPH, del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, ISFODOSU, otorgó una prórroga hasta el 20 de enero del 2023, para convocar al estudiantado matriculado en estos recintos a participar en el Premio Estudiantil de Ensayo 2022, cuyas bases se presentan a continuación.

El ensayo versará sobre La incidencia de los conflictos mundiales en la República Dominicana (economía, política y sociedad): el conflicto Rusia-Ucrania.

El Premio consistirá en:

1) Diploma de reconocimiento del ISFODOSU.
2) Dispositivo informático.
3) Publicación del ensayo premiado en la revista Memorias de Quisqueya.

A discreción del jurado, podrá haber menciones honoríficas a ensayos merecedores de tal distinción.
Los alumnos participantes podrán presentar ensayos académicos, originales e inéditos en su contenido, redactados en español y tener una extensión de 10 a 15 páginas debidamente numeradas (incluyendo bibliografía y notas). A nivel de las características formales de su apariencia y presentación, el texto debe estar redactado en páginas tamaño carta, con interlineado de 1.5, tipografía Arial de 12 puntos y márgenes de la hoja de 2.5 cm (superior e inferior y derecha e izquierda). Se utilizará para las citas y la bibliografía general el formato APA versión 2006 (https://eleternoestudiante.com/normas-apa-2019/).

Los trabajos deberán ser enviados al buzón electrónico del correo electrónico: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Para participar en la convocatoria es preciso presentar el proyecto individual en calidad de borrador del ensayo a la fase de preselección. En dicha fase se seleccionarán los ensayos que pasarán a la segunda fase de entrega final. Por último, tras la fecha de entrega, los ensayos pasarán al jurado integrado por tres (3) personas de la plantilla profesoral del área de sociales de los recintos FEM y EPH para ser evaluados y premiados.

Primera fase: Las propuestas de borradores o proyectos de ensayo (de una extensión de 3 a 5 páginas) deberán recibirse en el buzón de correo-e indicado. Se darán a conocer las propuestas preseleccionadas como finalistas, las cuales pasarán a la segunda fase final. Cada una de las propuestas o borradores que formulen los estudiantes participantes debe contener el título concreto del ensayo, el nombre completo del autor(a) (junto con su número de matrícula, su correo electrónico y su teléfono personal, el cuatrimestre en el que se encuentran dentro de la carrera), un resumen de un máximo de 250 palabras del contenido, el planteamiento del problema que analizarán en sus ensayos (de manera argumentada) y un breve análisis del tema.

Segunda fase: Las propuestas finalistas, podrán continuar el desarrollo de sus proyectos, convertirlas en ensayo final y enviarlo al mismo correo-e indicado arriba (Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.) para fines de premiación. Solo podrán enviarse trabajos que hayan sido preseleccionados en la primera fase.

El Premio de Ensayo estudiantil será un dispositivo informático.

Se ha constituido un comité organizador integrado por cinco (5) profesores del recinto FEM y EPH, quienes cumplirán las funciones de: secretaría, de equipo preseleccionador y de jurado del premio.

Comité organizador del Concurso de Ensayo 2022 del Área de Ciencias Sociales, Instituto Superior de Formación

Docente Salomé Ureña, Recintos: Félix Evaristo Mejía y Emilio Prud’Homme.

Nota: Más adelante se estará compartiendo el cronograma actualizado.

Santo Domingo y Santiago, 21 de octubre de 2022.
Aniversario 172 de Salomé Ureña.

La entidad especializada en formación docente llevó a cabo una caminata y ofrenda floral, así como un coloquio sobre las dimensiones de la insigne educadora y poeta

El Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, ISFODOSU, realizó una caminata y entrega de ofrenda floral en homenaje al 172 aniversario del natalicio de la insigne educadora, poeta y humanista dominicana, Salomé Ureña de Henríquez, en cuyo honor esta academia lleva su nombre.

La caminata y ofrenda floral fue encabezada por la rectora de ISFODOSU, Dra. Nurys del Carmen González, y el escritor Basilio Belliard, en representación del poeta Mateo Morrison, coordinador de la Semana Internacional de la Poesía.

La rectora de ISFODOSU destacó los aportes de Salomé Ureña a la educación dominicana y enfatizó que fue ella quien logró que las mujeres dominicanas pudieran formarse como maestras.

“Es preciso subrayar que, gracias a su gran visión reformadora, progresista, la mujer dominicana fue llamada a la mesa de la formación. Hasta entonces, sólo había maestros hombres en las aulas”, indicó González.

De su lado, Basilio Belliard puso de relieve la calidad poética de Ureña, cuyo natalicio marca la celebración cada año del Festival Internacional de Poesía.

Vicerrectores, directores, docentes y estudiantes de los seis recintos del ISFODOSU en el país, asistieron a la ofrenda para conmemorar a Salomé.

La actividad se enmarca en el 172 aniversario del natalicio de la destacada poeta

A propósito de celebrarse el 21 de octubre el Día Nacional de la Poesía, a raíz del  natalicio de la prominente poeta,  educadora y humanista, en esta ocasión el número 172, el Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, ISFODOSU, realizó el coloquio: “Las dimensiones de Salomé”. 

La encargada del Departamento de Difusión y Relaciones Públicas, Patricia Mora, ofreció las palabras de bienvenida y resaltó el amor y compromiso que, a través de sus obras la poetisa evocó por los ideales en los que creía y luchó fervientemente.

La rectora del ISFODOSU, Dra. Nurys del Carmen González, destacó el orgullo que siente la  casa de altos estudios por seguir honrando el legado de Salomé Ureña al realizar actividades como esta que ayudan a conocer más a fondo los distintos roles que desempeñó a lo largo de su vida.

“Aprovechando la Semana Internacional de la Poesía hemos querido compartir este evento con toda la comunidad educativa, para entender la trascendencia literaria y que, sin importar la época, continúa presente aportando cambios en las generaciones, pues, nuestra Salomé, la poeta más importante de República Dominicana, estuvo adelantada a su época”, enfatizó González.

De su lado, el maestro Raymundo González, historiador y profesor de ciencias sociales de ISFODOSU ponderó al personaje histórico de una de las mujeres más importantes de la historia de nuestra nación, quien junto con Eugenio María de Hostos inició la tarea de formar maestros y maestras en lo que constituyeron las escuelas normales, que posteriormente se convirtieron en el ISFODOSU.

“Es necesario hacer un recorrido histórico y evocar el papel de la Salomé como madre, esposa y mujer, mostrando su posición con temas como política, cambios radicales y su énfasis en que la mujer se prepara fuera del hogar y, esto lo vemos hoy en día en las aulas con la enseñanza superior”, dijo González.

Por otra parte, el invitado de honor y Premio Nacional de Literatura 2021, Manuel Mora Serrano, destacó a la Salomé poeta, reafirmando a la gran pensadora que fue, recorriendo sus obras y poemas y,  refrescando a los presentes con las composiciones patriótica y de paz de quien es considerada la poeta más importante de la República Dominicana.

“Nuestra Salomé tuvo una fama impecable y, sobre todo conducta social limpia, inclinándose en temáticas críticas y románticas, por lo que les aconsejo a ustedes, jóvenes a interesarse por estos géneros y seguir escudriñando sobre la vida y obra de esta gran pensadora y, quién sabe, si podemos encontrar encontrar en las aulas a los poetas del mañana”, refirió Serrano.

Mora Serrano cautivó la atención de los presentes al leer uno de sus poemas de su autoría más significativos, “Sinfonía en Miedo Mayor”, que fue celebrado con una ovación por todos los presentes.

La mesa de honor estuvo conformada por la rectora del ISFODOSU, Dra. Nurys del Carmen González, el historiador Raymundo González, el poeta Manuel Mora Serrano y el poeta Mateo Morrison, coordinador de la Semana Internacional de la Poesía.

En el encuentro, llevado a cabo en el Auditorio Fuensanta Muñoz del Recinto Félix Evaristo Mejía, FEM, también participaron autoridades, colaboradores y estudiantes.

Además de este coloquio, ISFODOSU agotó un programa de actividades para celebrar esta fecha, como caminata, ofrenda floral en el Panteón Nacional y un concurso titulado: Recita como Salomé”, con el fin de incentivar a los estudiantes a sentirse identificados no solo con la poetisa, sino también con la entidad especializada en la formación de docentes.

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