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Con la participación de su cuerpo docente, estudiantes y personal administrativo, el Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, ISFODOSU, celebró el 81 aniversario de la fundación de su recinto especializado en Educación Física, Eugenio  María de Hostos.  Las palabras centrales del acto estuvieron a cargo de la vicerrectora ejecutiva del Recinto, Mtra. Cristina Rivas quien destacó la labor de la institución en la formación de los maestros que necesita el país, e invitó a los presentes a seguir formando profesionales de calidad y continuar allanando el sendero de la formación de excelencia y en valores. “No basta con ser buenos profesionales, tenemos que ser buenas personas y buenos ciudadanos. La invitación es a recordar y  asumir este compromiso de seguir sembrando valores de amor y de paz”, expresó Rivas. La vicerrectora destacó que ese recinto, durante 80 años funcionó como formación exclusiva para Educación Física pero, hoy se diversifica y añade a su familia una nueva formación, y por eso ya no sólo somos el recinto de educación física, “Somos a viva voz el recinto que forma los mejores maestros de Educación Física y que está formando la primera generación de maestros de Educación Artística de nuestro país”. Acentuó Rivas. En el marco de la celebración de la semana aniversaria del Recinto EMH, se llevó a cabo el acto de apertura formal del cuatrimestre 2023-3 con el recibimiento de los nuevos estudiantes y la presentación de los profesores. Retos y desafíos al estudiar educación En el marco del acto, la directora de Bienestar Estudiantil del ISFODOSU, Mtra. Rossely Alcántara, disertó sobre los “Retos y desafíos de estudiar educación” ,en consonancia con el libro “Los 6 sombreros para pensar” del autor Edward de Bono, donde se aborda de una forma dinámica las actitudes, aportes, retos e implicaciones que se enfrentan al momento de escoger esta área profesional. La actividad fue organizada por el área de Bienestar Estudiantil del Recinto. Contó con la participación del director Académico; Mtro. Antonio Delgado,  el director Administrativo y Financiero del Recinto; Lic. Luis Pérez, la encargada de Bienestar Estudiantil del recinto EMH; Mtra. Elsa Céspedes, representantes comunitarios y de la Parroquia Cristo Salvador, Rvdo. Padre David Soriano y el Pastor Bolívar Castillo.

Como parte de las actividades del 81 aniversario del Recinto Eugenio María de Hostos, EMH, fue celebrada la actividad “Tarde Cultural con la comunidad” , organizada por la División de Extensión y que reunió a los vecinos del  sector Honduras donde se ubica el recinto. La vicerrectora ejecutiva del Recinto EMH, Mtra. Cristina Rivas agradeció a la comunidad por el apoyo mostrado en cada una de las actividades que realiza el ISFODOSU desde el EMH e hizo un recuento de los diversos momentos del Recinto, desde cuando inició su funcionamiento en el sector Honduras, la antigua Escuela de Educación Física del ISFODOSU. “Nuestras puertas están abiertas y siempre estamos prestos a colaborar en aquellos planes que sean en pro de mejorar los resultados de nuestra comunidad, nosotros somos hijos de esta comunidad y nos debemos a ella”, sostuvo la vicerrectora. El coordinador de Extensión del Recinto EMH, Mtro. Máximo Sánchez, afirmó que para el recinto la comunidad es una pieza clave y fundamental y que por ello siempre se procura involucrar a los vecinos en las diversas actividades académicas y recreativas. En el encuentro, la doctora Rosaura Gutiérrez Valerio, invitada desde el recinto de ISFODOSU en San Juan de la Maguana, Urania Montás, dirigió a los presentes una interesante charla titulada “Comunicación asertiva y tolerancia”, donde presentó algunas ideas para manejar nuestra inteligencia emocional y colectiva. Gutiérrez, quien desarrolla un programa de extensión denominado “Ruedas Vinculantes”, presentó claves para establecer un contacto sano con la comunidad y lograr aportar al bienestar de sus miembros. “Pedagogía sin Psicología no forma ciudadanía porque es un lazo estrecho que existe entre persona-escuela, porque desde los hogares, las aulas y los entornos comunes debemos ser coherentes, porque nuestra primera escuela es la familia y porque el primer maestro es el niño o niña que soy”, afirmó Gutiérrez. Al final de la jornada, el  público se deleitó a ritmo de merengue típico con la participación del grupo folklórico dirigido por la bailarina Anllela De Los Santos y la presentación del coro dirigido por el profesor y músico Yonatan César, ambos grupos compuestos por estudiantes de las carreras de Educación Artística y de Educación Física del recinto. Por el recinto participaron el director Académico; Mtro. Antonio Delgado; de la División de Admisiones, Natalia Jiménez; la encargada de Registro,  Mtra. Ruth Delania Cuevas Gómez,  y la coordinadora de Práctica Docente; Mtra. Lucia Quezada. Del área especializada estuvo la Mtra. María Trinidad Astwood; de psicología, la Mtra. Milagros Guerrero y de Egresados , el maestro Grisleandro Amador Pérez. Al encuentro comunitario también asistieron, el párroco de la iglesia Cristo Salvador; Reverendo Padre David Soriano, la dirigente comunitaria; Evelyn Plácido, de la Alcaldía del Distrito Nacional; el regidor Yovany Moya y una delegación de estudiantes y maestros de la Escuela General Antonio Duvergé, así como representantes de las urbanizaciones Atala, 30 de Mayo y los ensanches Honduras y La Paz.

Bajo la coordinación de la División de Egresados del Recinto en Santo Domingo del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, ISFODOSU,  Eugenio María de Hostos, EMH, fue celebrado el encuentro anual de egresados, en el marco de las festividades de la Semana Aniversaria del recinto. La vicerrectora ejecutiva del recinto, Mtra. Cristina Rivas, destacó la asistencia de algunos egresados de la primera promoción de licenciados, quienes se graduaron en el año 2007, luego de una serie de cambios que se dieron en la entidad a principios del año 2000. La maestra Rivas, que es graduada de esta primera promoción de licenciados de este mismo recinto, denominó este evento como “la gran cosecha” al hacer alusión al himno de la institución académica “de la que dignamente ustedes son graduados”. Del mismo modo dijo que “los saludo en mi rol de egresada, de igual a igual”. “Queremos aprovechar esta semana aniversario para proyectar lo que somos y, este año el recinto cumple 81 años desde su fundación en 1942 cuando se fundó la Escuela de Central de Gimnasia, pasando por el año 2003 que nos convertimos en lo que hoy somos, el Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, ISFODOSU, con su primera promoción de licenciados graduados en 2007”, dijo la vicerrectora ejecutiva del recinto. Antonio Delgado, en su calidad de Director Académico del recinto, agradeció la presencia de este grupo de profesionales que regresan a visitar su casa, a la vez que les motivó a participar de las acciones formativas que, desde ISFODOSU, se ofertan mediante los programas de postgrado y de educación permanente. El encuentro fue amenizado por el Maestro Manuel Matos con una dinámica de integración, el grupo de baile del recinto dirigido por la licenciada Anllela De Los Santos, que, a ritmo de bachata puso en movimiento a los invitados y finalizó con un karaoke. El Encuentro Anual de Egresados estuvo organizado por el Lic. Grisleandro Amador Pérez, quien se estrena al frente de esta área como Encargado de División de Egresados, evento llevado a cabo en el comedor del recinto bajo la colaboración de personal de las áreas académicas y administrativas. También participaron las maestras Lucía Quezada, María Trinidad Astwood y Milagros Guerrero de las áreas de Práctica Docente, Físico Deportiva y Psicología, respectivamente.

El Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, ISFODOSU, presentó a su comunidad académica la segunda versión de la Carta Compromiso al Ciudadano, donde se ha ampliado el compromiso de optimización de los servicios que ofrece la entidad a sus principales usuarios: sus estudiantes. El acto de lanzamiento del documento fue encabezado por la rectora del ISFODOSU, Dra. Nurys del Carmen González, y la viceministra de Servicios Públicos del Ministerio de Administración Pública, MAP, Sra. Sheyla Castillo. La rectora del ISFODOSU destacó que en esta segunda versión la entidad incluyó los servicios solicitud de admisión, programas de grado y postgrado, así como, otras emisiones de documentos académicos. “Nuestro desafío es poder satisfacer a nuestros estudiantes y egresados con agilidad, cumpliendo con los plazos de respuesta; profesionalidad, para despejar dudas y ofrecer un servicio de calidad; fiabilidad, una entrega de datos sin errores que resulte confiable; y que sean de fácil acceso”, indicó González. En la primera versión de la Carta Compromiso, presentada en 2017, la entidad se comprometió optimizar en un 90% la satisfacción estudiantil, en cuanto a la capacidad del personal para atender las dudas y la facilidad para realizar el trámite u obtener información, así como, el tiempo de respuesta para las solicitudes de servicios de emisión de la carta de finalización de estudios y de récord de notas. De su lado, la viceministra del MAP, felicitó al ISFODOSU por llevar a cabo esta segunda versión, que representa un paso firme hacia la excelencia educativa y el fortalecimiento del compromiso con la formación de docentes de calidad. La presentación de esta segunda versión estuvo a cargo de la encargada del Departamento de Calidad en la Gestión, de la Dirección de Planificación, Brenda Zayas, quien explicó en detalle los objetivos, beneficios, principios, compromisos de calidad y las diferencias entre las dos versiones de las Carta Compromiso al Ciudadano del ISFODOSU. Finalizadas las intervenciones de las autoridades se procedió a la entrega formal de dicho documento a una representación estudiantil del ISFODOSU, mostrando el compromiso asumido para mejora de los servicios. Al evento, llevado a cabo en el Salón Francisco Polanco de la Rectoría, asistieron la vicerrectora Académica, Dra. Carmen Gálvez y la vicerrectora de Investigación y Posgrado, maestra Andrea Paz. Asimismo, los vicerrectores ejecutivos de los seis recintos del ISFODOSU: Sor Ana Julia Suriel, recinto Emilio Prud’Homme; Sor Mercedes Carrasco, recinto Juan Vicente Moscoso, Glenny Bórquez, recinto Félix Evaristo Mejía, Cristina Rivas, recinto Eugenio María de Hostos, Alejandrina Miolán, interina del recinto Luis Napoleón Nuñez Molina y Bismar Galán, interino del recinto Urania Montás; así como el director de Desarrollo Profesoral, David Capellán. Por parte del MAP, estuvo presente el director del Sistema de Gestión de Calidad, Francisco Sánchez, entre otros miembros del equipo de esa entidad. Sobre la Carta Compromiso Son documentos a través de los cuales las instituciones públicas informan al ciudadano/cliente sobre los servicios que gestionan, cómo acceder y obtener esos servicios y los compromisos de calidad establecidos para su prestación. Este programa es una estrategia desarrollada por el Ministerio de Administración Pública, MAP, con el objetivo de mejorar la calidad de los servicios que se brindan al ciudadano, garantizar la transparencia en la gestión y fortalecer la confianza entre el ciudadano y el Estado.

Con la presencia de la rectora del Instituto Superior Docente Salomé Ureña (ISFODOSU), Dra. Nurys del Carmen González, la Dirección de Investigación de la Vicerrectoría de Investigación y Postgrado presentó los resultados de la investigación “Efectos de la agrupación multigrado y el tamaño del aula en los resultados de aprendizaje de estudiantes de Educación Primaria”, realizada por el profesor David A. Capellán. La vicerrectora de Investigación y Posgrado, Mtra. Andrea Paz, inició con las palabras de bienvenida y el director de Investigación, Dr. Vladimir Figueroa, presentó a Capellán, quien inició explicando que las clases multigrado son espacios de aprendizaje muy heterogéneos, donde se reúnen hasta 25 niños de seis a doce años con una sola maestra, y constituyen una alternativa en los contextos donde la cantidad de estudiantes por grado es muy baja. Capellán explicó que al realizar este trabajo tuvo como objetivo comparar los aprendizajes en Lengua Española, tomando en cuenta las diferencias en comprensión escrita en los siguientes tipos de texto: carta, recetas, noticias, aviso, artículo de enciclopedia y fábula. Además de comparar los aprendizajes en Matemática, tomando en cuenta las diferencias en las habilidades para resolver problemas en las siguientes áreas: mediciones, estadística, geometría, fracciones, números, división y multiplicación. Esta investigación también tenía como objetivo establecer relaciones entre los resultados de aprendizaje en Lengua Española y Matemáticas con la cantidad de estudiantes en aulas multigrado y los ciclos del nivel primario. El estudio abarcó la totalidad de la población estudiantil de primer y segundo ciclo del Nivel Primario del Distrito de Cabrera (14-02), de la Regional de Nagua (14). Participaron 4,292 estudiantes, 32% en multigrado y 68% en unigrado, los cuales completaron pruebas estandarizadas elaboradas por el Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (INAFOCAM) y la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM). “En primer ciclo de primaria (grados 1ero., 2do. y 3ero.), las diferencias en los resultados de aprendizaje entre los estudiantes en multigrado y unigrado fueron mínimas. Sin embargo, en el segundo ciclo (grados 4to., 5to. y 6to.), los resultados de aprendizaje fueron significativamente mayores para los que estaban en multigrado”, expresó Capellán. De esa misma manera, explicó que en la investigación se verifica que los resultados pueden variar entre materias. En Lengua Española, los resultados para grupos unigrado y multigrado fueron similares, pero en Matemática los estudiantes de segundo ciclo en aulas multigrado obtuvieron medias superiores. Capellán concluyó con que el tamaño de las aulas parece tener alguna influencia en los resultados de aprendizaje; sin embargo, no afecta a todas las agrupaciones (multigrado y unigrado) ni en Lengua Española y Matemática de forma similar. Tras escuchar las conclusiones de la investigación realizada por el profesor, la rectora del ISFODOSU, Dra. Nurys del Carmen González felicitó a David Capellán por el trabajo realizado y recomendó dar continuidad a los procesos de investigación para fortalecer la formación de los futuros docentes que forma el ISFODOSU. En la actividad estuvieron presentes Francisca de la Cruz, directora de Psicología y Orientación de Ministerio de Educación (MINERD); Julián Álvarez, director de Investigación y Evaluación del Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (IDEICE), quien estuvo acompañado por los técnicos de Investigación, Raydy Marlin Cabrera y Gabriel Belliard. Por parte del ISFODOSU estuvieron presentes el coordinador docente, Mtro. Zoilo Roa; Rosely Alcántara, directora de Bienestar Estudiantil; Laura Rodríguez; directora del Despacho y Natasha López; analista de Investigación.

El Instituto Superior de Formación Docente Salome Ureña, ISFODOSU, en su Recinto en San Juan de la Maguana, Urania Montás, UM, realizó una parada patriótica en honor al prócer Gregorio Luperón por el 184 aniversario de su natalicio. El acto se desarrolló en la explanada frontal del recinto e incluyó la interpretación del Himno Nacional y el discurso central a cargo del director académico, Mtro. Anthony Paniagua, en representación del vicerrector ejecutivo interino, Dr. Bismar Galán. Paniagua exhortó a los estudiantes a reverenciar al héroe de la restauración, quien lo ofrendó todo por dejarnos una patria libre y soberana. “En Gregorio Luperón, como en los Padres de la Patria, encontramos el ejemplo de un hombre determinado, que lo dio todo para revertir las intenciones anexionistas de Pedro Santana y Buenaventura Báez, para conducirnos a que seamos una nación libre y soberana de toda potencia extranjera”- agregó el director académico. Las palabras de exaltación de la vida y obra patriótica del prócer Gregorio Luperón, héroe de la Restauración y de la Guerra de los Seis Años, fueron pronunciadas por el coordinador del Área de Ciencias Sociales del Recinto UM, Mtro. Rubén Zabala Moreta. “Fue la Guerra de Restauración el espacio donde se trazó la figura del prócer Luperón. Pero este también sobresale en la Guerra de los Seis Años, otro momento estelar de la historia nacional”, precisó Zabala Moreta. Agregó que en la Guerra de los Seis años se puso de manifiesto, nuevamente, el antianexionismo y nacionalismo de Luperón, quien enfrentó los planes del presidente Buenaventura Báez de anexar el país a Estados Unidos. El profesor Rubén Zabala destacó que el general Gregorio Luperón cultivó y mantuvo lazos de amistad con eminentes prohombres antillanos como: Eugenio María de Hostos, Don Ramon Emeterio Betances, el general Antonio Maceo, entre otros, a quienes protegió y ayudó para la causa de la Independencia de sus respectivos países. Al acto asistieron los profesores del Área de Ciencias Sociales: Rufina Báez, Domingo Domínguez y Arelis Turbí. Así mismo, de otras áreas y decenas de estudiantes. El Recinto Urania Montás también realizó una exhibición de Murales Educativos sobre la obra patriótica del Gral. Gregorio Luperón.

La entidad de estudios superiores impartió un diplomado para reforzar en los docentes las herramientas para la alfabetización de los niños en sus centros escolares Santo Domingo. - El Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, ISFODOSU, ha fortalecido las competencias para la enseñanza de lectura y escritura de 255 docentes de primaria de centros educativos públicos del país. A través del diplomado “Competencias Docentes para la Enseñanza de la Lectura y la Escritura Primer Ciclo del Nivel Primario”, la entidad de estudios superiores ha formado a docentes del sistema que ejercen en centros escolares de distintas zonas del país, desde sus seis recintos en Santo Domingo, Santiago, San Pedro de Macorís y San Juan de la Maguana. La vicerrectora de Investigación y Posgrado del ISFODOSU, Andrea Paz, destacó la importancia de reforzar esas habilidades en los responsables de alfabetizar a los niños y a las niñas de las escuelas del país. “El diplomado ha sido muy bien valorado por los docentes participantes, de manera que continúa en nuestra oferta de formación continua. Actualmente abrió una segunda cohorte en Santo Domingo con 70 participantes”. El programa desarrolla las competencias de los maestros para desenvolverse de manera más efectiva en la gestión del proceso de enseñanza y aprendizaje de la lectura y escritura en el aula, al potenciar su dominio de los contenidos. Además, los capacita para diseñar y ejecutar buenas prácticas de aprendizaje, coherentes con las necesidades de desarrollo de sus alumnos. Asimismo, prepara a los docentes para planificar sus clases y realizar evaluaciones reflexivas constantes que le permitan una mejora continua. Estos componentes, desarrollan competencias en el docente para resolver problemas educativos de forma creativa tomando en cuenta las particularidades de cada grupo estudiantil. Los participantes del diplomado destacaron su satisfacción con los aprendizajes obtenidos, como, por ejemplo, el maestro Walter Lugo, de la capital, quien destacó los aportes que le aportó la formación como nuevo docente. “Como maestro de nuevo ingreso pude aprovechar cada una de las técnicas, estrategias y métodos impartidos por ese gran equipo de docentes. Implementamos en nuestras aulas las herramientas, como la biblioteca de aulas, que provocó interés en los niños por leer todos los días”, indicó. Asimismo, la maestra Haidee Villalona, de Santo Domingo, puso de relieve la metodología recibida para mejorar sus procesos de alfabetización en los niños. “Ser parte de este programa de formación me permitió fortalecer mis competencias en cuanto a cómo abordar la alfabetización inicial en el primer ciclo del nivel primario. Pude descubrir nuevas estrategias, entender los enfoques y comprender los métodos que intervienen en el aprendizaje de la lectura y escritura en los niños”, enfatizó. Igualmente, los profesores Onel Díaz y Violeta Brito, de San Pedro de Macorís, indicaron que el diplomado les ha permitido mejorar sus procesos de enseñanza en las aulas.

El Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, ISFODOSU, participó con un stand en la XXV edición de la Feria Internacional del Libro, FIL, donde promovió las distintas carreras en el ámbito de la educación, así como su catálogo editorial compuesto por casi 60 obras entre material científico, didáctico y literario. En el plano más didáctico, el ISFODOSU presentó en esta FIL 2023 sus “Guías para la Lectura y el Diálogo con Clásicos Dominicanos”, un material diseñado para desarrollar en los estudiantes la comprensión lectora, capacidad de análisis entre otras, que contó con la participación del cuerpo profesoral del ISFODOSU, del Centro León, y que fueron realizadas bajo la Metodología para la Integración de las Artes (MIA) concebida por la Dra. María Amalia León, Las guías se realizaron a partir de la colección de narrativa de la serie “Clásicos Dominicanos” del ISFODOSU, para facilitar la comprensión de las obras emblemáticas dominicanas como Crónicas de Altocerro, La sangre, Over, El montero, Guanuma, Cuentos Cimarrones, y La fantasma de Higüey. En un plano más científico, también fueron puestos en circulación los catálogos ilustrados de Peces arrecifales del Acuario Nacional y de Aves del Parque Zoológico Nacional. El ISFODOSU entregó a estas instituciones y al país los primeros catálogos de estas colecciones, que fueron el resultado de la investigación de participantes de la Maestría en Biología para la Investigación que ofrece la entidad junto con la Universidad ISA. Asimismo, fue presentada la más reciente obra del Premio Nacional de Literatura, Dr. Manuel Matos Moquete, editada por el área de publicaciones del ISFODOSU. “El crisol y la criba, relatos de aprendizaje”, que recoge de manera magistral el bagaje de aprendizaje del ilustre escritor dominicano, desde su Tamayo nativo, hasta sus estudios en París. La obra fue presentada en el Pabellón Jeannette Miller de la Sala Aida Cartagena Portalatín, Biblioteca Nacional. La obra fue editada por esta casa de altos estudios.

El ISFODOSU presentó en la Feria Internacional del Libro 2023, sus catálogos Ilustrados de los peces arrecifales, del Acuario Nacional, y de la colección de aves del Parque Zoológico Nacional Arq. Manuel Valverde Podestá. Estas publicaciones son el resultado de los trabajos realizados de la materia de zoología por participantes de la Maestría de Biología para la Investigación, que impartió el ISFODOSU en conjunto con la Universidad ISA. El Catálogo de las Aves busca apoyar la investigación y la sistematización de la información relativa a 44 especies con que cuenta la colección del Parque Zoológico Nacional, ayudando a inspirar a una nueva generación de observadores de hábitat, involucrando la protección del medio ambiente y recursos naturales. Mientras que el Catálogo de Peces Arrecifales del Acuario Nacional es el resultado de un colorido bien sustentado compendio que recrea uno de los paisajes submarinos más fascinantes, como los arrecifes de coral, fomentando el conocimiento sobre los peces y la conservación de las especies marinas. Los magisters que firman el catálogo de las aves son Héctor Julio Santos Baéz, José Guillermo de la Rosa y Mayeli Jaime De Aza; mientras que el de los peces, los investigadores fueron Aridio Delgado Aybar, Irene Zulay Ortiz Coonfesor y Argeny Ovando Javier. Sus autores apuntaron a realizar una investigación que no se quedara en papeles engavetados, sino que el esfuerzo fuera en sí mismo un aporte para alguna de nuestras instituciones dedicadas a la conservación de especies animales. Guiados por el coordinador de Biología del ISFODOSU, Dr. Miguel Guevara, y junto a los equipos técnicos del Acuario y el Zoológico, los autores realizaron las investigaciones que tuvieron como resultado unos ejemplares de catálogos puestos a disposición de los visitantes de ambas instituciones, con especial énfasis en los escolares. El acto de presentación fue encabezado por la vicerrectora de Investigación y Postgrado del ISFODOSU, Andrea Paz, quien destacó las publicaciones, tanto por el valor de su contenido, como por la edición realizada por el área de Publicaciones de la entidad académica. De su lado, el maestro Guevara, junto a las maestrantes Irene Brito y Mayeline Jaime, refirieron sus experiencias durante la realización del proyecto de investigación, y valoraron el impacto de estos trabajos para el sector medioambiental y para la enseñanza de la zoología en nuestras escuelas y universidades. Culminadas las intervenciones, se procedió a una entrega simbólica de ejemplares a representantes del Zoológico Nacional y el Acuario Nacional. Al acto, llevado a cabo en el Pabellón de Autores Dominicanos, de la Sala Latinoamericana, ubicada en la Biblioteca Nacional, asistió además el maestro Pavel Corniel, en representación del rector de la Universidad Isa; Dr. Edwin Reyes. También, docentes y estudiantes del ISFODOSU, y representantes del Acuario y el Zoológico.

En el marco de la recién pasada XXV Feria Internacional del Libro Santo Domingo 2023, el Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, ISFODOSU, presentó la obra “El crisol y la Criba - Relatos de aprendizaje”, de la autoría del Dr. Manuel Matos Moquete. En la actividad, realizada en el pabellón Jeannette Miller del salón Aída Cartagena Portalatín de la Biblioteca Nacional, la rectora, Dra. Nurys del Carmen González, expresó que el libro entregado a la comunidad educativa es un conjunto de relatos de aprendizaje desde donde el autor narra sus experiencias como estudiante en los diferentes niveles de la educación formal. “En este libro Matos Moquete transmite de manera magistral las experiencias de aprendizaje acumuladas a lo largo de su vida, desde los primeros grados en su escuelita, Apolinar Perdomo de Tamayo, pasando por el Liceo Nocturno Eugenio María de Hostos, hasta sus estudios de grado, maestrías y el doctorado en una universidad de París”, destacó la Dra. González. Aseguró que desde que Matos Moquete propuso al ISFODOSU editar esta obra, la institución se percató de la pertinencia de contar con una publicación de estas características, tan acordes con la misión de la institución de estudios superiores especializada en la formación de docentes de excelencia. Durante la presentación, el escritor y profesor del libro, Dr. Matos Moquete, destacó que la enseñanza y el aprendizaje implican el intercambio y la acumulación de saberes y experiencias. “En estas páginas, les cuento el valor formativo de la educación y el impacto bienhechor de mi proceso educativo, en mi vida, con el objetivo de estimular a los lectores a revivir y contar sus experiencias educativas”, indicó el autor. Premio Nacional de Literatura 2019 manifestó que es testigo de que el logro de los aprendizajes deseables en la educación requiere voluntad, esfuerzo y dedicación de parte de los docentes en cada nivel educativo. La obra fue presentada por los escritores y maestros Manuel Núñez, Emilia Pereyra y Carlos Cabrera, quienes aportaron sus puntos de vista en torno a una narración inspiradora. La actividad contó con la presencia del ministro de Educación Superior, Dr. Franklyn García Fermín, así como autoridades del ISFODOSU, escritores e intelectuales dominicanos. La edición e impresión de este libro y su versión interactiva digital, está disponible en el portal de Publicaciones en la página web del ISFODOSU: www.isfodosu.edu.do Más del autor El Dr. Manuel Matos Moquete, nació en 1944 en Tamayo, Bahoruco, República Dominicana. Es un prolífico escritor, investigador y educador con múltiples reconocimientos, entre ellos, el Premio Nacional de Literatura en el 2019 por su obra Trayectos de una conciencia sublevada; el Premio Anual de Ensayo en el 2012 por Cien años de la enseñanza del español en República Dominicana y el Premio Nacional de Novela en el 1984 por El atascadero jubilado de una fecunda labor docente. Es miembro correspondiente de la Real Academia Española y miembro de número de la Academia Dominicana de la Lengua y de la Academia de Ciencias de la República Dominicana. Entre sus obras también se destacan las novelas: Dile adiós a la época (2002), Larga vida (2010), la investigación Manolo, Caamaño y El Moreno (2018) y Mi isla, mi lenguaje (2022).

En el marco de la XXV Feria Internacional del Libro Santo Domingo 2023, el Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, ISFODOSU, presentó la obra “El crisol y la Criba - Relatos de aprendizaje”, de la autoría del Dr. Manuel Matos Moquete. En la actividad, realizada en el pabellón Jeannette Miller ubicado en la Biblioteca Nacional, la rectora del ISFODOSU, Dra. Nurys del Carmen González, expresó que el libro entregado a la comunidad educativa es un conjunto de relatos de aprendizaje desde donde el autor narra sus experiencias como estudiante en los diferentes niveles de la educación formal. “En este libro Matos Moquete transmite de manera magistral las experiencias de aprendizaje acumuladas a lo largo de su vida, desde los primeros grados en su escuelita Apolinar Perdomo de Tamayo, pasando por el Liceo Nocturno Eugenio María de Hostos, hasta sus estudios de grado, maestrías y el doctorado que realizó en una universidad de París”, destacó la Dra. González. Aseguró que desde que Matos Moquete propuso al ISFODOSU editar esta obra, la institución se percató de la pertinencia de contar con una publicación de estas características, tan acordes con la misión de la institución de estudios superiores especializada en la formación de docentes de excelencia. Asimismo, la Rectora invitó a otros maestros a motivarse a compartir sus experiencias de enseñanza y/o aprendizaje y para ello puso a disposición el área de Publicaciones de esa entidad de estudios superiores. Durante la presentación, el escritor y profesor del libro, Dr. Matos Moquete, destacó que la enseñanza y el aprendizaje implican el intercambio y la acumulación de saberes y experiencias. “En estas páginas, les cuento el valor formativo de la educación y el impacto bienhechor de mi proceso educativo, en mi vida, con el objetivo de estimular a los lectores a revivir y contar sus experiencias educativas”, indicó el autor.  El Premio Nacional de Literatura 2019 manifestó que es testigo de que el logro de los aprendizajes deseables en la educación requiere voluntad, esfuerzo y dedicación de parte de los docentes en cada nivel educativo. La obra fue presentada por los escritores y maestros Manuel Núñez, Emilia Pereyra y Carlos Cabrera, quienes aportaron sus puntos de vista en torno a una narración inspiradora que valoraron tanto en términos literarios, lingüísticos, y humanos. Los presentadores de la obra enfatizaron sobre el bagaje vital de Matos Moquete, su extensa y destacada obra literaria, así como su vida como revolucionario que lo llevó al exilio en París, en el año 1975, donde inició una nueva vida. La actividad contó con la presencia del ministro de Educación Superior, Dr. Franklyn García Fermín, así como autoridades del ISFODOSU, escritores, académicos e intelectuales dominicanos. La edición e impresión de este libro y su versión interactiva digital, estará disponible para el país y el planeta en el portal de Publicaciones en la página web del ISFODOSU: www.isfodosu.edu.do Más del autor El Dr. Manuel Matos Moquete, nació en 1944 en Tamayo, Bahoruco, República Dominicana. Es un prolífico escritor, investigador y educador con múltiples reconocimientos, entre ellos, el Premio Nacional de Literatura en el 2019 por su obra Trayectos de una conciencia sublevada; el Premio Anual de Ensayo en el 2012 por Cien años de la enseñanza del español en República Dominicana y el Premio Nacional de Novela en el 1984 por El atascadero jubilado de una fecunda labor docente. Es miembro correspondiente de la Real Academia Española y miembro de número de la Academia Dominicana de la Lengua y de la Academia de Ciencias de la República Dominicana. Entre sus obras también se destacan las novelas: La última esperanza armada (1999), Dile adiós a la época (2002), Larga vida (2010); la investigación: Manolo, Caamaño y El Moreno (2018) y, Mi isla, mi lenguaje (2022).

El Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, ISFODOSU, presentó en la Feria Internacional del Libro 2023, sus catálogos Ilustrados de los peces arrecifales, del Acuario Nacional, y de la colección de aves del Parque Zoológico Nacional Arq. Manuel Valverde Podestá. Estas publicaciones son el resultado de los trabajos realizados por los participantes de la Maestría de Biología para la Investigación, que impartió el ISFODOSU en conjunto con la Universidad ISA.  Estos maestrantes, para su trabajo final de la materia de Zoología, apuntaron a realizar una investigación que no se quedara en unos papeles engavetados, sino que el esfuerzo fuera en sí mismo un aporte para alguna de nuestras instituciones dedicadas a la conservación de especies animales. Guiados por el coordinador de Biología del ISFODOSU, Dr. Miguel Guevara, y junto a los equipos técnicos del Acuario y el Zoológico, realizaron las investigaciones que tuvieron como resultado unos ejemplares de catálogos que se ponen a disposición de los visitantes de ambas instituciones, con especial énfasis en los escolares. Durante la actividad de presentación, la vicerrectora de Investigación y Postgrado del ISFODOSU, Andrea Paz, destacó las publicaciones, tanto por el valor de su contenido, como por la edición realizada por el área de Publicaciones de la entidad académica. De su lado, el maestro Guevara, junto a las maestrantes Irene Brito y Mayeline Jaime, refirieron sus experiencias durante la realización del proyecto de investigación, y valoraron  el impacto de estos trabajos para el sector medioambiental y para la enseñanza de la zoología en nuestras escuelas y universidades. Culminadas las intervenciones, se procedió a una entrega simbólica de ejemplares a representantes del Zoológico Nacional y el Acuario Nacional. Al acto, llevado a cabo en el Pabellón de Autores Dominicanos, de la Sala Latinoamericana, ubicada en la Biblioteca Nacional, asistió además el maestro Pavel Corniel, en representación del rector de la Universidad Isa, Dr. Edwin Reyes. También, docentes y estudiantes del ISFODOSU, y representantes del Acuario y el Zoológico. Sobre los Catálogos Ilustrados El Catálogo de las Aves busca apoyar la investigación y la sistematización de la información relativa a 44 especies con que cuenta la colección del Parque Zoológico Nacional, ayudando a inspirar a una nueva generación de observadores de hábitat, involucrando la protección del medio ambiente y recursos naturales. Mientras que el Catálogo de Peces Arrecifales del Acuario Nacional es el resultado de un colorido bien sustentado compendio que recrea uno de los paisajes submarinos más fascinantes, como los arrecifes de coral, fomentando el conocimiento sobre los peces y la conservación de las especies marinas.

El Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, ISFODOSU, participa con un stand en la XXV edición de la Feria Internacional del Libro, FIL, donde promueve las distintas carreras en el ámbito de la educación, así como su catálogo editorial compuesto por casi 60 obras, entre material científico, didáctico y obras literarias. En el plano más didáctico, el ISFODOSU presenta en esta FIL 2023 sus “Guías para la Lectura y el Diálogo con Clásicos Dominicanos”, un material diseñado  para desarrollar en los estudiantes la comprensión lectora, capacidad de análisis entre otras, que contó con la participación del cuerpo profesoral del ISFODOSU, del Centro León, y que fueron realizadas bajo la Metodología para la Integración de las Artes (MIA) concebida por la Dra. María Amalia León, Las guías se realizaron a partir de la colección de narrativa de la serie Clásicos Dominicanos del ISFODOSU, para facilitar la comprensión de las obras emblemáticas dominicanas como Crónicas de Altocerro, La sangre, Over, El montero, Guanuma, Cuentos Cimarrones, y La fantasma de Higüey. En un  plano más científico, el martes 29 de agosto, a las 5 de la tarde en la Biblioteca Nacional, se llevará a cabo la puesta en circulación de los catálogos ilustrados de Peces arrecifales del Acuario Nacional y de Aves del Parque Zoológico Nacional. El ISFODOSU entrega a estas instituciones y al país los primeros catálogos de estas colecciones, que fueron el resultado de la investigación de participantes de la Maestría en Biología para la Investigación que ofrece la entidad junto con la Universidad ISA. Asimismo, el miércoles 30 de agosto a las 4 de la tarde, será presentada la más reciente obra del Premio Nacional de Literatura, Dr. Manuel Matos Moquete, que ha sido editada por el área de publicaciones del ISFODOSU. “El crisol y la criba, relatos de aprendizaje”, que recoge de manera magistral el bagaje de aprendizaje del ilustre escritor dominicano, desde su Tamayo nativo, hasta sus estudios en París. La obra será presentada  en el Pabellón Jeannette Miller de la Sala Aida Cartagena Portalatín, Biblioteca Nacional. La obra fue editada por esta alta casa de estudios.

El Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, ISFODOSU, y la Asociación Rectores  Universitarios, ADRU, firmaron un acuerdo para aunar esfuerzos y consolidar la puesta en línea de una biblioteca científica electrónica que incremente la visibilidad de las investigaciones científicas dominicanas, promoviendo así la realización de publicaciones de calidad. El acuerdo fue rubricado por la rectora del ISFODOSU, Dra. Nurys del Carmen González, y por el presidente de la ADRU, maestro José Hazim Torres, quienes valoraron la importancia para el acervo científico del país de la creación de la Scientific Electronic Library Online, o Biblioteca Científica Electrónica en Línea (SciELO por sus siglas en inglés). La rectora del ISFODOSU destacó como uno de los principales beneficios de la plataforma el hecho de que universidades podrán encontrar un espacio en donde sus docentes investigadores puedan publicar el resultado de sus investigadores, sin tener que pagar para ello y en su propio idioma, con un gran alcance y con el reconocimiento de importantes bases de datos, como Web of Science. Asimismo, destacó que para el ISFODOSU es una prioridad formar a sus estudiantes de educación en el ámbito de la investigación, por lo que confía en que esta plataforma los estimule a ser docentes investigadores. “Queremos desarrollar en nuestros estudiantes sus capacidades de investigación. La idea nuestra es que cuando ellos salgan, en sus escuelas, utilicen sus conocimientos para investigar los problemas de aprendizajes que puedan tener sus alumnos, los problemas de gestión de sus centros educativos, y sus propios problemas de gestión del proceso académico”, destacó la Dra. González. De su lado, el maestro Hazim Torres destacó su satisfacción de poder sellar una iniciativa que la ADRU buscaba desde hacía varios años, y enfatizó que la plataforma servirá para motivar la investigación científica en el país. “Ya desde directivas anteriores se venía trabajando para crear este espacio. Agradecemos que nos haya tocado rubricar el acuerdo. No habría sido un hecho si el ISFODOSU no proveyera los fondos para la iniciativa, por lo que hoy le damos las gracias”, expresó. El presidente de la ADRU se hizo acompañar de su director ejecutivo, Esteban Tiburcio; así como por los miembros Red de Investigación, de la Asociación de Rectores de Universidades (RIADRU), Magdalena Cruz, Alvin Rodríguez y Enrique Soldevilla. Del ISFODOSU participaron en el acto de firma la vicerrectora de Investigación y Posgrado, Andrea Paz y el director de Investigación, Vladimir Figueroa, y el encargado de Servicios TIC, Emilk Aquino. El objetivo de la colección SciELO Dominicana es incrementar la visibilidad de las publicaciones científicas dominicanas de calidad que publican predominantemente artículos resultantes de investigaciones científicas, evaluados por pares, mediante la indexación de sus contenidos, con consulta en libre acceso y bajo las licencias de Creative Commons. El acuerdo contempla establecer un Comité Consultivo, conformado por instituciones dominicanas de apoyo al desarrollo de la investigación, que se encargará de la aplicación de las políticas, criterios y procedimientos de control de calidad en la evaluación de las revistas científicas dominicanas para su incorporación y permanencia en la colección.